主备人樊颖娟授课人日期课题6.3欧洲西部(第一课时）课时第周第课时累计课时章节第六单元第三课课型新授课课时安排2课标内容1.在地图上找出某一地区的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点。2.运用图表说明某一地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。教学目标知识与能力：1.能在地图上找出欧洲西部的位置、范围、主要的国家，说出欧洲西部与人们习惯所称西欧的区别。2.知道欧洲西部地区的交通、气候、工业生产和居住环境等深受海洋的影响。过程与方法：认识欧洲西部地区主要的自然和人文地理特征。情感态度价值观：通过学习欧洲西部的地理区域特点，培养学生从地图上获取地理信息的能力，树立全面评价一个地区的观念意识。教学重点教学重点：海洋对欧洲西部运输、气候、物产的影响。教学难点教学难点：海洋对欧洲西部运输、气候、物产的影响。教学方法自主学习合作探究教学流程环节教师引导学生活动个性设计情境导入一、图片导入展示欧洲西部独特的自然景观和人文景观，引起学生的兴趣。过渡：欣赏完图片后，同学们有没有想去欧洲旅游的兴趣呢？今天我们就来一场说走就走的旅游。二、展示学习目标学生认真欣赏，了解欧洲西部的独特景观。一、欧洲西部的范围和地理位置问题1：欧洲西部在哪里？请你为我们介绍旅游目的地的范围与地理位置。（时间2分钟）小组合作探究（2分钟）范围：欧洲西部是指波罗的海东岸和黑海西岸一线以西的大陆及附近的岛屿。海陆位置：欧洲西部北临北冰洋，西临大西洋，南临地中海纬度位置：欧洲西部大部分位于40°N至北极圈之间，属于北温带。二、欧洲西部的地理分区问题2：有些同学说我们要去西欧洲旅游，你觉得他们说的对吗？请你为他们介绍旅游目的地的地理分区。（时间3分钟）小组合作探究（3分钟）按照地理方位，欧洲可分为东欧、北欧、南欧、西欧和中欧。欧洲西部包括人们习惯上所称的南欧、西欧、北欧和中欧。南欧指伊比利亚半岛、亚平宁半岛和巴尔干半岛及其附近的一些岛屿，主要包括西班牙（马德里）、意大利（罗马）和希腊（雅典）。西欧指欧洲西部濒临大西洋的地区和附近的岛屿，主要包括英国（伦敦）和法国（巴黎）等。北欧指540N以北的斯堪的纳维亚半岛、日德兰半岛和冰岛及其他一些岛屿，主要包括挪威（奥斯陆）、瑞典（斯德哥尔摩）、芬兰（赫尔辛基）等国。中欧指北起北海和波罗的海，南到阿尔卑斯山脉的欧洲中部地区，主要包括德国（柏林）、波兰（华沙）等国。三、欧洲西部的自然地理特征问题3：欧洲西部的自然风光独特，这跟地形有很大的关系。请你为我们介绍旅游目的地的地形地势特点。（时间3分钟）提示：海岸线、地形类型、地势特点、深受冰川作用与非洲轮廓相比欧洲西部海陆轮廓有何特点？问题4：出行前需要带哪些衣服？请你向我们介绍旅游目的地的气候特征。（时间1分钟）思考：欧洲西部为什么海洋性气候显著？提示：纬度位置、海陆位置、地形地势、洋流因素问题5：当我们来到了莱茵河，登上了小船，碧波荡漾，很是惬意。请你根据欧洲西部的地形地势和气候特征，归纳当地的河流特征。（时间：1分钟）提示：地形地势因素、气候因素小组合作探究（3分钟）1.欧洲轮廓特点：曲折的海岸线；多半岛，岛屿，海湾；多内海，边缘海。2.地形地势特征：南北高，中间低；以山平原、地为主。3.冰川地貌小组合作探究（1分钟）海洋性特征显著，以温带海洋性气候为主，分布面积广大。原因：①海岸线曲折②位于40°N-60°N之间③平原多，山脉东西走向④北大西洋暖流小组合作探究（1分钟）河网密布，水量充沛，河流短小，河流水位平稳，季节变化小，含沙量小。多运河，内河航运价值高课堂小结本节课我们主要学习了欧洲西部的地理位置和地理分区以及欧洲西部的自然地理特征（地形、气候、河流）。板书设计作业独立完成校本练习册《6.3欧洲西部》（第一课时）教学反思成功之处：课堂环节齐全，重难点突出，整节课以学生为主体，先学后教小组合作学习积极有效。注重对学生读图能力的培养，并渗透区域地理的学习方法，“授孩子以鱼，不如授之以渔”。学生展示环节语言精炼，思路清晰，观点鲜明，并且课堂上有新生成的...
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