如何有效运用学生评价技能课堂教学要尊重学生个性、正视学生差异为，着眼于学生的优点和长处，寻找学生的闪光点，创造一个良性的环境。而要对学生多方面进行激励，达到树立学生学习自信心、激发他们学习内在积极性的目的,除了教师的评价，学生评价也十分重要。除了学生评价的方法很重要，还要掌握好评价的时机，还应充分利用孩子们之间相互评价，让孩子们在这种对同伴的评价中认识自我，看到自己的闪光点，发现自己的不足，从而不断完善自己。对于小学生来说，他们的知识和能力都是有限的，因此教师要耐心细致地进行学习方法法上的指导，教给学生评价的方法，让他们学会评价。首先教会他们学会倾听。现在的孩子自我意识很强，只顾自己所说的，听不进去别人的意见与看法，更不会认真去倾听。所以教师要教会学生学会倾听：当老师或同学在发言时，应该静静地认真地听，不要中途打断别人的话，边听边思考，抓住重点进行思考并回答。其次是教会学生大胆发言。教师应鼓励学生大胆发言，克服胆小怯懦紧张的心理，交给他们一些发言的方法。最后教会学生学会评价。教会学生对某一同学的发言谈自己的看法，说出心中的意见，意见应该全面真实，既要看到同学发言的优点又要看到缺点，教师要慢慢引导，循序渐进，让学生学会互相评价与欣赏。
