宁阳第二实验中学语文翻转课堂学案班级小组姓名使用时间课题27.岳阳楼记A型课堂：微课导学，自学质疑一课时学习目标与评价设计自主学习目标及要求识记理解应用能熟练地朗读课文，做到文从字顺，乃至背诵。√了解本文的作者及写作背景。√能疏通文意，记住一些重点词的意义和用法。√体悟范仲淹的人生态度。√重点难点1.疏通文意，理解重点词的用法。2.体悟范仲淹的人生态度。纠错质疑学案内容步骤一：个人自学（建议用时24分钟）微课导学（一）：解题，介绍作者及写作背景。（3分钟）1、作者简介——范仲淹(989～1052)，字希文，北宋著名政治家、文学家。他出身贫寒，自幼苦学，对下层人民的痛苦感受较深。27岁中进士，为官敢于直谏，曾负责西北边防，屡立战功，后任参知政事(副宰相)，提出革新朝政建议，触动保守派利益，遭到贬谪。死后谥文正，著有《范文正公集》。他是北宋诗文革新运动的先驱，他的诗文代表文学创作的进步方向，具有鲜明的政治内容。2、写作背景——1046年，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡，重修岳阳楼。当时，范仲淹亦被贬在邓州作官。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记，并送去一本《洞庭晚秋图》。范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了千古名篇《岳阳楼记》，表达了他“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。激励我们要以天下为己任，树立崇高的理想，要有宽阔的胸怀。3、【题目解说】岳阳楼在湖南省岳阳市巴丘山下，原来是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐朝张说在阅兵台旧址建造楼阁，取名“岳阳楼”，常与文人雅客登楼赋诗。后李白、杜甫、白居易、李商隐、刘禹锡、孟浩然等诗人相继登楼吟咏，岳阳楼声名益大。与江西南昌的滕王阁、湖北武汉的黄鹤楼并称为江南三大名楼。4、文学常识填空：（提示：参照课下注释）《岳阳楼记》选自________，作者________，字希文，宋朝________家、________家。（注：填写完识记，记住作者、朝代、作品）微课导学（二）：准确流畅地朗读课文（6分钟）1.认真听朗读录音一遍，圈划不会读的字、词，然后完成下列加点字注音。每个词语读三遍，写会自己感到难写的字词：谪（）守属（）予()作文浩浩汤汤（）阴风怒号()日星隐曜()薄()暮冥冥樯（）倾楫（）摧忧谗()畏讥岸芷（）汀兰宠辱偕（）忘嗟()夫2.大声朗读课文三遍，做到读准字音，读准停顿。庆历四年春，滕(téng)子京/谪(zhé)守/巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃/重修/岳阳楼，增/其1旧制，刻/唐贤今人诗赋/于其上。属(zhǔ)予（yú）作文/以记之。予观夫/（fú）巴陵胜状，在/洞庭一湖。衔/远山，吞/长江，浩浩汤汤（shāng），横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此/则岳阳楼/之大观也。前人之述/备矣(yǐ)。然则/北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多/会于此，览物之情，得/无异乎？若夫/霪(yín)雨霏霏(fēi)，连月不开，阴风怒号(háo)，浊浪排空；日星隐曜(yào)，山岳潜(qián)形；商旅不行，樯(qiáng)倾楫（jí）摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登/斯楼也，则有/去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极/而悲者矣。至若/春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷（qǐng），沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷（zhǐ）汀（tīng）兰，郁郁青青(qīng)。而或/长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登/斯楼也，则有/心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其/喜洋洋者矣。嗟（jiē）夫！予尝求/古仁人之心，或/异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高/则忧其民，处江湖之远/则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则/何时而乐耶（yé）？其必曰“先/天下之忧而忧，后/天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。微课导学（三）：疏通文意，积累重点文言词汇（10分钟）1.解释下列加点的词语。（注意词类活用、古今异义等文言现象）一词多义。①和：政通人和（）至若春和景明（）②通：政通人和（）北通巫峡（）③观：予观夫巴陵胜状（）此则岳阳楼之大观也（）④空：浊浪排空（）长烟一空（）⑤一：一碧万顷（）长烟一空（）⑥极：南极潇湘（）感极而悲者矣（）此乐何极（）⑦以：属予作文以记之...
