西固城第一小学电子备课表一：2013~~2014学年度英语科学期目标教材名称PEP小学英语第三册本册教材分析一、本套教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。二．教材编写思路以话题为纲，交际功能为线，兼顾结构，运用英语去完成任务为目标。即:话题——功能——结构——任务。三．教材特点1．强调语言运用。本教材体现交际教学思想，注重学生语言应用能力的培养。2．注重能力培养。整套教材贯穿“学会学习”的主题，培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。引导学生在学习中反思，在反思中学习。3．突出兴趣激发。教学形式多样化，其中包括对话、歌谣、小诗、歌曲、游戏、任务、绘画。4．重视双向交流和中西文化的介绍。本册介绍中西方称呼姓与名顺序的不同，西方国家涉及星期的主要节日等。5．融合学科内容。（对其他学科的兼容并蓄）6．重视灵活扩展。充分考虑学校老师学生个体的差异。C部分可选择学习。本册教材共包括六个单元和两个复习单元。每个单元包括A、B、C三部分。其中，A、B部分为重点教学内容，C部分为选学内容。二0一三——二0一四学年度第一学期西固城第一小学电子备课教学总目标一、教学目的要求1、注重学生语言运用能力的培养。2、突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。3、多读多练，培养学生的兴趣。4、培养学生良好的学习策略和学习习惯。二、主要教学目标：1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。2、能听、说、认读56个单词（包括教室、书包、同学、家具、住宅结构、家庭成员、职业、数字、爱好食品和饮料、餐具等几个话题）和进行简单地运用。3、能听、做4个“TPR”活动。4、能够初步理解和掌握5个元音字母在开音节和闭音节单词里的发音规律。5、能唱7首歌曲。6、能听、说、吟唱歌谣7、能完成8个自我评价活动8、能听懂6个幽默小故事9、能了解简单的中西方文化知识二0一三——二0一四学年度第一学期西固城第一小学电子备课表二：2013~~2014学年度英语科教学进度表周次教学内容教学课时说明1“Unit1Myclassroom4thingsintheclassroom243Unit2Myschoolbag4booksinbag445Unit3Myfriends4theapearanceofapeople6国庆放假47Unit3Myfriends8Recycle149复习510期中考试11Unit4Myhome4dirrerentroomsofahome,thingsinaroom12413Unit5Dinner’sready4foodandtools14415Unit6Meetmyfamily4themembersofafamily16417Recycle2418复习1920期末考试二0一三——二0一四学年度第一学期
