镇江市穆源民族学校语文学科二年级（下）复习教案主备教师：董盈盈第四单元教学目标：1、梳理课文内容，熟练背诵相关成语和课文《游子吟》、《木兰从军》。2、正确区分本单元出现的形近字，同音字，会灵活运用。3、用“忙着”、“……一……就……”写一句话。4、写一段描写小动物样子的话。教学重难点：正确区分本单元出现的形近字，同音字，会灵活运用；会写一段描写小动物样子的话。教学准备：PPT，本单元复习资料，学生在家背诵相关成语和课文。教学过程设计：一、梳理课文内容。1、《母亲的恩情》讲述了孟郊要出远门，母亲深夜补衣裳、天明送别的情景以及诗人由小草沐浴光辉而联想到母亲对子女的爱。孟郊永远铭记着母亲的恩情，于是在50岁那年写下了《游子吟》。2、《沉香救母(一)》讲述了沉香得知母亲被压华山脚下的事情，决定上山拜师学艺。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，他都起早贪黑跟着师傅习武练功，渴望早日救出母亲，表现了他为救母而不怕困难，刻苦习武的精神。3、《沉香救母（二）》讲述了沉香在救母途中经历的艰险以及救母成功后母子团圆的情景，表现了他不畏艰难，英勇救母的一片赤诚之心。4《木兰从军》讲述了古代女英雄花木兰女扮男装，替父从军的事。当弟弟和父亲无法从军的时候，木兰告别了亲人，披战袍，跨骏马，渡黄河，过燕山，来到了前线。在多年征战中，她立下赫赫战功。全文赞扬了花木兰尊老爱幼、热爱祖国的优秀品质。二、区分本单元的同音、形近字，并给多音字组词。1、师出示：征（）名（）报（）含（）恨（）争（）明（）抱（）贪（）狠（）为wéi()切qiē（）将jiāng()恶ě（）燕山（）wèi()qiè（）jiàng()è（）燕子（）2、生在复习资料上完成，反馈，评析四、造句，并加上标点。忙着：一……就……：五、积累1、描绘母子之情的成语是：舐犊（之爱）、（乌鸟私情）、（天）伦（之乐）、其（乐无穷）。我还知道这些成语是：恩重如山、骨肉相连、四、写话复习。1、观察一种生活中常见的动物，说说它的样子。2、小结，评析。注意用上学过的好词好句。五：完成课内训练。附：课内作业：1、按课文内容填空。（1）、《母亲的恩情》讲述了诗人由小草沐浴光辉而联想到（）。孟郊永远铭记着（），于是在50岁那年写下了（）：（2）、《沉香救母(一)》讲述了沉香得知母亲被压华山脚下的事情，决定上山（1镇江市穆源民族学校语文学科二年级（下）复习教案主备教师：董盈盈）。不管是（），还是（），他都（）跟着师傅（）渴望早日救出母亲，表现了他（）的精神。（3）、《沉香救母（二）》讲述了沉香在救母途中（）以及救母成功后母子团圆的情景，表现了他（）。（4）、《木兰从军》讲述了古代女英雄花木兰（）的事。当弟弟和父亲无法从军的时候，木兰（），（）战袍，跨骏马，渡（），（）来到了（）。在（）中，她（）赫赫战功。全文赞扬了花木兰（）的优秀品质。（5）三个人中我最喜欢，因为。2、区分本单元的同音、形近字。征（）名（）报（）含（）恨（）争（）明（）抱（）贪（）狠（）为wéi()切qiē（）将jiāng()恶ě（）燕山（）wèi()qiè（）jiàng()è（）燕子（）3、造句，并加上标点。忙着：一……就……：4、描绘母子之情的成语是：舐犊（）、（私）、（）伦（）其（）。我还知道：。课外作业：一、在括号里填上适合的字。狠狠很跟根凶（）、（）从、（）本、（）好、仇（）、（）心、树（）、（）多、（）不得二、填表示动作的词。（）燕山（）黄河（）战袍（）骏马（）泉水（）野果（）高山（）山涧（）病人（）意见（）前线（）战功三、比一比，再组词。恩（）补（）应（）孝（）弟（）思（）扑（）因（）老（）第（）四、选择适当的词填空。（激动感动）1、看到同学们这样关心我，我（）得留下了眼泪。2、听了《沉香救母》这个故事，我的心情非常（）。2
