“创新”作文素材整理“创新”一、辩证式1、创新给我们带来的意义正面：创新给我们生活带来更多便捷，培养钻研的精神，提升国际竞争力例：海尔电器走向世界反面：不能适应社会发展例：大学生缺乏创新，找工作难。为什么缺少创新意识惰性思想社会教育条例的束缚：例山寨文化创新2、（为什么）创新是人类事业进步的动力例：诺贝尔发明炸药提高工作效率（怎样创新）需要我们一双慧眼去发现生活中的一些落后之处并加以开动脑筋例：点子大王（为什么不去他们）往往被传统禁锢住头脑或者屈从于权威例：诺基亚停下创新步伐最终进入破产边缘创新（二）对照式1、创新能使人们的生活更美好：乔布斯创新加速社会发展：网络能拉近人与人之间的距离不创新阻碍社会进步：刻舟求剑，守株待兔学会变通原因：缺乏对自我的正确认识，没有认识到自己的缺点缺乏解剖自我的勇气正面：善于变通的人才能成大器学会变通1、什么是变通？稍作阐述为什么要变通？变通能帮助我们走出困境——例：大豆的例子，司马光例子变通能帮助我们处理好人际关系——例：周恩来提出“和平共处”五项原则怎样做到变通？不墨守成规，死守教条（反例：刻舟求剑）具体问题具体分析同时也要坚持原则学会变通2、变通是一种美，它是一种艺术，可以改变事物原有的容貌，得到升华本质的效果变能需要宽容和理解：廉颇和蔺相如变通需要坚忍与毅力：信陵君窃符救赵变通需要有目的性的变通：爱迪生发明电灯每次都由上一次失败的原因入手创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民科学研究的基本特色就是创新，不断地向新的领域，新的高峰攀登，是科学研究的本色。——袁隆平创新有两点：一是不要囿于前人的成见，二是不要怕犯错误，这两点都需要胆量。——杨振宁提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。——高尔基大胆的见解就好比下棋时移动的一颗棋子，它可能被吃掉，但它却是胜局的起点。——歌德如果学生在学校里学习的结果，是使自己什么也不会创造，那他的一生将永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰不创新即灭亡。——彼得·杜拉克学我者生，似我者死。——齐白石为了能够作真实和正确的判断，必须使自己的思想摆脱任何成见和偏执的束缚。——罗蒙诺索夫几乎所有新颖和惊人的思索都受到过有系统的粗浅的思想的启发。——纳·斯·穆勒2、变通是一种美，它是一种艺术，可以改变事物原有的容貌，得到升华本质的效果变能需要宽容和理解：廉颇和蔺相如变通需要坚忍与毅力：信陵君窃符救赵变通需要有目的性的变通：爱迪生发明电灯每次都由上一次失败的原因入手2、变通是一种美，它是一种艺术，可以改变事物原有的容貌，得到升华本质的效果变能需要宽容和理解：廉颇和蔺相如变通需要坚忍与毅力：信陵君窃符救赵变通需要有目的性的变通：爱迪生发明电灯每次都由上一次失败的原因入手2、变通是一种美，它是一种艺术，可以改变事物原有的容貌，得到升华本质的效果变能需要宽容和理解：廉颇和蔺相如变通需要坚忍与毅力：信陵君窃符救赵变通需要有目的性的变通：爱迪生发明电灯每次都由上一次失败的原因入手2、变通是一种美，它是一种艺术，可以改变事物原有的容貌，得到升华本质的效果变能需要宽容和理解：廉颇和蔺相如变通需要坚忍与毅力：信陵君窃符救赵变通需要有目的性的变通：爱迪生发明电灯每次都由上一次失败的原因入手2、变通是一种美，它是一种艺术，可以改变事物原有的容貌，得到升华本质的效果变能需要宽容和理解：廉颇和蔺相如变通需要坚忍与毅力：信陵君窃符救赵变通需要有目的性的变通：爱迪生发明电灯每次都由上一次失败的原因入手我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知创新即是创造一种资源。——德鲁克毁灭是创新的序曲。——伊斯拉谟经典素材老报纸的价值从平常事物中发现新价值旧报纸，若是卖给收废品的，一斤大约三四毛钱。但上海吴江路就有一家老报纸馆专营《人民日报》、《光明日报》、《...
