《青花盘》教学目标：1.认知目标：通过欣赏青花瓷与青花盘作品，了解祖国传统文化的艺术特色。2.操作目标：尝试用蓝色水彩笔设计新颖、别致的青花盘。3.情感目标：感受美术与生活的美，提高审美能力，激发学生对祖国传统文化艺术的热爱之情。教学重点：感受中国传统艺术的魅力；学会在圆盘内设计画面。教学难点：画面的安排要适合圆形，画面简洁、生动、独特。教学准备：青花盘课件、青花盘作品、水彩笔、纸盘等。教学过程：一、激趣导入，感受“青花”之美1.多媒体课件播放青花瓷视频。2.说说你有什么感受。3.教师小结。4.出示课题《青花盘》。二、欣赏交流，体味“青花”之美1.领略青花盘的精美之处。（1）画面中表现的内容有哪些？（动物、人物、花卉、风景……）（2）这些内容设计在盘子的什么部位？（中间、周围、满盘）（3）可以怎样装饰？（对称式或均衡式，适合圆形）（4）注意颜色的深浅变化。2.教师示范对称式的装饰方法。（1）画花纹。由中间向四周画，注意花纹大小要均匀。（2）涂色。用蓝色的记号笔或水彩笔涂色。3.欣赏学生作品。三、尝试创作，表现“青花”之美1.创作要求：（1）画面内容独特新颖。（2）构图饱满，画面的安排要适合圆形。（3）颜色可以有深浅的变化，色彩层次丰富。2.学生联系，教师指导。四、展示交流，共赏“青花”之美1.举行青花盘展览。2.自评、互评，体验成功的乐趣。五、小结拓展，回味“青花”之美1.欣赏青花元素在生活中的应用。2.鼓励学生发现美、运用美。
VIP
