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临床思维与人际沟通护士科目考试VIP免费

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《临床思维与人际沟通》护士科目考试C.心理状态特殊性D.性别差异特殊性8、大多数患者最希望与护士沟通的内容是BA.与医院有关B.与疾病有关C.与收费有关D.与收费有关E.与饮食有关9、不属于血液系统疾病促进高效治疗的沟通要点的是AA.不告知患者病情风险程度B.征求对治疗方案的认同C.引导患者配合治疗D.健康教育内容10、不属于循环系统疾病的重要实验室检查项目的是DA.放射性核素检查B.超声心动图C.心导管术和心血管造影D.糖耐量试验11、不属于精神分裂病人的特点的是DA.不愿住院接受治疗B.对治疗极度不合作C.易发生意外D.无睡眠障碍12、不属于影响护士与病人亲属关系因素的是CA.角色理解欠缺B.经济压力过重C.权益差异D.角色责任模糊13、采用广播、闭路电视等形式进行常见病、多发病防治进行的教育属于DA.随诊教育B.门诊咨询教育C.健康教育处方D.候诊教育14、常用于护患之间的护理书面语言是CA.体温单B.护理记录单C.健康教育计划D.医嘱单15、符合新型护患关系特点的选项是AA.服务临床化B.内容具体化C.利益共同化D.利益共同化E.责任法律化16、不属于影响人际沟通因素的是DA.环境因素B.个人因素C.组织因素D.成本因素17、关于交谈的类型,描述错误的是A.小组交谈的人数最多不超过10人B.护患之间的交谈多采用面对面交谈的方式C.护士之间商讨科研问题时经常使用向心性交谈D.护士之间商讨科研问题时经常使用向心性交谈E.解决个人社交或家庭问题时多采用一般性交谈18、关于交谈沟通策略的描述错误的是DA.倾听通常由提问所引发B.“您的感觉和昨天一样吗”这种提问属于限制性提问C.反应伴随倾听过程始终D.移情与同情的实质是一样的19、非语词符号不包括BA.表情B.数字C.动作D.仪表20、儿科疾病特征表述有误的是CA.各年龄阶段儿童患病种类不同B.与成人疾病种类有很大不同C.小儿对致病因素所致的病理反应与成人相同D.免疫系统未完善,防御疾病能力差21、不是医方的义务的一项是AA.医疗费用支付请求B.忠实C.注意和报告D.附随22、关于沟通的作用错误的是BA.促进人的成长B.满足人的生理需要C.帮助学习D.发展人际关系23、关于新型护患关系特点叙述错误的是CA.服务临床化B.内容多元化C.利益经济化D.责任法律化24、沟通所需要的最基本媒介是BA.人体B.语言C.感情D.环境25、“情人眼里出西施”指的是CDA.首因效应B.近因效应C.光环效应D.光环效应E.投射效应26、错误的倾听方式是。BA.身体微微前倾B.回话时间一定要多C.听出“弦外之音”D.目光交流E.不要随意打断病人27、3岁以上年长儿,小儿惊厥的发病原因应主要考虑CA.产伤、窒息、颅内出血或先天异常B.有无婴儿手足症或中枢神经系统感染C.高热惊厥、中枢神经系统感染可能性大D.如无热惊厥则以癫痫为多见28、关于妇产科疾病的疾病特征描述错误的是BA.年龄跨度大,疾病谱广B.患病率高,受重视程度高C.涉及个人隐私多D.病情变化快,发上情况突然29、“酒逢知己千杯少”用的是下列哪种吸引规律AA.接近吸引律B.互惠吸引律C.互补吸引律D.对等吸引律30、从临床实践情况看,解释可分为DA.主动被动、主动主动、共同参与B.主动被动、主动主动、指导合作C.主动被动、指导合作、共同参与D.主动被动、主动主动、指导合作、共同参与31、不属于护患沟通的基本原则是BA.让病人主动表达B.少用说理方式C.采用开放式交流D.不用非语言交流32、关于语言沟通和非语言沟通,下列哪种说法是错误的CA.语言沟通可以澄清非语言沟通的含义B.非语言信息往往比语言信息更可靠C.非语言信息比语言信息更能准确地表达一个人的思想D.非语言信息可以强化语言信息的含义E.语言沟通和非语言沟通是相互联系的33、符合护际之间关系沟通策略的是EA.管理者应多用权、少用情B.管理者应多用权、多用情C.管理者应少用权、少用情D.管理者应少用权、少用情E.管理者应少用权、多用情34、关于握手礼仪叙述错误的是BA.长辈与晚辈握手时,晚辈应该主动伸出手B.地位较高的妇女可以戴手套与人握手C.男士与女士握手,一般男士只宜轻轻握女士手指部位D.任何情况下拒绝对方主动要求握手的举动都是无理的35、服饰TPO原则中,T是指服饰的AA.“时间”原则B.“材质”原则C.“地点”原则D.“地点”原则E.“样式”原则36...

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