我校创建节约型校园的实践与思考党的十八大报告明确提出，要建设美丽中国。我校认真贯彻落实党的十八大精神，通过创建节约型校园为实现美丽中国这一宏伟的生态社会建设目标贡献自己的力量。学校在建设节约型校园活动中措施到位，成效显著。一、建设节约型校园的实践随着国家大力发展职业教育的良好形势，学校的办学规模越来越大，自2000年以来，学校先后与服装职业高中、第五职业高中合并，学生和老师的数量大幅度上升，与之相随的是资源浪费相当惊人，曾经出现连续数个月水费严重超标的情况。针对这种状况，学校领导认为，要迅速改变师生中存在的“家大业大浪费点没啥”的错误意识，就必须开展“节约，我先行”教育活动。为此，学校采取以下措施增收节支：1、改革学分制管理用纸我校实行学分制管理。学分制管理试行初期，要求老师们每天下午放学前必须交上当天的学分制记录表格。该表格包含班级、学生的姓名和学分制编号，任课老师每上一节课，都要如实记录学生的考勤、纪律等情况。不管节数多少，都用一张A4纸记录。全校30多个班，每天7节课，需要交200多张纸，每个周需要交1000张纸，每个月需要交4000张纸。真是不算不知道，一算吓一跳，一张小小的学分制表格，竟然蕴含着这么多的资源，造成那么大的浪费。看来，学分制记录表1格确实有改进的必要。经过两个多月的实践，在学校领导的建议下，学分制表格进行较大幅度的改进，就是把原来的一张A4纸裁成4块，由整张纸变成几段条状，表格还是以上的内容，如果正面不够记录的，就用反面。老师们的用纸量一下子降了下来。本学期，则改为每周交一次学分制记录表格。学分制管理从每天一张纸到每天用1/4张A4纸，再到每周一张A4纸，每一次细小的变化都有力地促进了节约型校园的建设。2、打印材料须签字随着加强教学基本功建设，提高自身业务素质的需求越来越强烈，教师们积极参加各级论文比赛、优质课比赛、公开课活动，举办各种兴趣小组活动和技能运动会，这些活动都需要大量的打印材料。高三年级为了强化技能，需要印很多的试题；班主任进行班级管理，建设班级文化，也离不开复印材料。学校的课题研究，需要各种表格，如班主任日记、班级日志、活动记录、课堂实录等，都要打印出来。由此可见，需要打印、复印、速印的材料确实太多。为了降低办公用品的消耗，尤其是减少不必要的用纸消耗，学校办公室规定：任何人未经办公室签字，不得到文印室打印复印速印各种材料。文印室严格遵守学校规定，在门上贴着告示“请自觉签字，否则不准打印复印速印！”凡是来印来料的老师，都需要将签字条交给文印员，没有签字条，就不能印。自从有了这条规定，老师们非常自觉，可印可不印的，2不印；数量可多可少的，就少印；字体可大可小的就用小字号；可以单双面印刷的就印双面。每次正式打印之前，都先用废纸试印。双元制系统明文规定：每印一张纸，都需要分管主任签字。打字员严格控制，杜绝浪费现象的发生。2012年下半年，市教学基本功比武拉开帷幕。通知要求，所有任课教师都参加，学校再按教师总数的15%推荐参加市比赛。教师基本功比武是教师综合能力的展示，主要包括教案、说课和课件三部分。被推上去的教师每人需交6份教案，6份说课稿和一张刻有课件的光盘。双元制系统规定：每位教师先交1份教案，1份说课稿，如果通过了学校初选，再各复印5份上交给平度市教体局，从而避免了较大的浪费。3、冬季取暖要节省学校因改建校园东围墙，建设数控车间，使得从锅炉房往北的暖气管道无法正常供暖。为了让老师们过一个温暖的冬天，校长办公会讨论决定，教导处系统的老师合并办公。具体做法是：办公楼上的各个办公室尽量集中，根据学科、专业，调整人员，分成7个供暖点。科技楼上的音体美、德育和旅游三个教研组共18人集中到一个大教室里，共用一个炉子。这种合并办公虽不利于集体备课，独立开展教研活动，但从节约的角度来说，非常必要。同样用煤，少一个炉子，就可以减少相当客观的办公经费。如果可能的话，那些人数较少的部3门，都应该集中起来供暖。建设节约型校园，不只是一个系统的事，而是全校的大事。4、用水用电要节约一段时间以来，个别教职工不自觉...
