一国歌教学难点：三连音与休止符在歌曲中演唱时值的准确。教具准备：电脑、录音机教学过程：一、组织教学1、师生问好二、新授1、猜一猜：欢迎大家到音乐课堂做客，今天老师带给大家的是什么礼物呢？2、听一听这首歌曲的旋律。（播放音乐）3、跟老师唱，老师唱一句，学生跟唱一句。4、听赏国歌。你听过这个国家的国歌吗？（回答正确的同学，其他同学用自己喜欢的节奏为他鼓掌）恭喜你为自己的组得了一面红旗。其中，有伊拉克的国旗和国歌，对现在的政治形式发表一下自己的见解.3、唱一唱下面我们同学用自己对国歌的理解来唱一唱这首歌。三小结：通过这节课的学习，同学们对国歌有了更深的认识，说说你今后将怎样为社会和国家做贡献呢？二接妈妈教学内容：听赏：《我爱妈妈的眼睛》教学目标：1能学会歌曲《接妈妈》，感受母子之间的深厚感情。2能为歌曲《接妈妈》即兴自编动作表演，从中体会自我创作、自我表现的乐趣。教学重点：能学会唱《接妈妈》教学难点：能根据歌曲，即兴自编动作，从中体会自我表现、自我创作的乐趣。教学准备：录音机、录音带、课件教学过程一、情景导入（出示动画）天正下着雨，各种植物在雨的滋润下，快速成长。一对母子在雨中漫步，后来孩子帮妈妈撑伞的动画。师：你们爱妈妈吗？你为妈妈做过什么事？学生汇报。二、学唱歌曲《接妈妈》师：你们有接过妈妈吗？下面我们一起来接一下妈妈，好吗？师：我们先来听一听，我们要怎样接妈妈。（播放歌曲：《接妈妈》，先熟悉旋律。）师：你能跟着音乐，和动画中的小朋友小声得唱一唱，看谁最快学会唱。师：你们都学会唱了吗？我们一起来唱一次，好吗？全体齐唱，接妈妈。三、创作练习1让学生在小组里先自己来编一下动作，后小组里推选出一个表演得最好，来进行比赛。2参赛者出来表演，完后让学生来评价，看看谁表演得最好。四、全体齐唱。五课堂小结。三小雨沙沙教学内容：听赏《小雨沙沙》教学目标：1通过听赏歌曲能表达对春天的喜爱。2、聆听歌曲时，能随着歌曲的旋律，作出相应的体态反应。教学重点：能随着歌曲的旋律，作出相应的体态反应。教学难点：能随着歌曲的旋律，作出相应的体态反应。教学准备：录音机、录音带教学过程：一、复习歌曲。1、齐唱《小雨沙沙》二、听赏新歌曲。1、师：你想，小雨落下来的时候是这样的小声，沙沙沙的，那，你有听过春雨吗？他们又是怎样的呢？我们来听一听。2听赏《小雨沙沙》3听完后，让学生汇报说说春天的雨是怎样的？三、情感表演。师：谁来扮演一下春雨，我们来看看春雨在落下来时是怎样的沙沙声，看哪一个同学扮演得最像，最棒！学生扮演后汇报。四全班同学一起再来听赏一下《春雨沙沙》五、课堂小结。第五课、玩具音乐会第一课时教学内容：听赏《玩具兵进行曲》教学目标：1、积极大胆地参与《玩具兵进行曲》，并能为歌曲伴奏。2、听赏完歌曲后能体验无穷的乐趣和美的享受。教学重点：能为歌曲伴奏，即兴表演。教学难点：能为歌曲伴奏，即兴表演。教学准备：录音机、录音带教学过程：一、复习歌曲。1、齐唱《玩具音乐会》二、听赏新歌曲。1师：玩具开音乐会，你就看过了，那玩具兵进行曲你又听过了吗？2我们一起听一听，《玩具兵进行曲》。3、听完后，让学生汇报说说：你认为这首进行曲的气势怎样？你有什么感想？三、即兴伴奏。师：下面我们边听进行曲，边为它进行伴奏，敲桌子，看谁敲得最好听？四、班同学一起再来听赏一下《玩具兵进行曲》第六课、飞呀飞第一课时教学内容；《飞呀飞》教学目标：1、对自然界中“飞”的奥秘产生浓厚的兴趣。2、能学会演唱《飞呀飞》，并能大胆、主动地参与《飞呀飞》的创编活动。教学重点：能学会唱《飞呀飞》教学难点：能根据歌曲，即兴自编动作，从中体会自我表现、自我创作的乐趣。教学准备：录音机、录音带、课件教学过程一、情景导入（出示动画）在天空中，大树上，有许多的小鸟在自由自在地飞翔，你看了以后有什么想法吗？学生汇报。二、学唱歌曲《飞呀飞》师：你想像小鸟一样自由自在地飞吗？下面我们先来听一听，学一学。师：我们先来听一听，认真看一看，小鸟飞的动作。（多媒体播放歌曲：《飞呀飞》，先熟悉旋律。）师：...
