（3）北京有一位老太太，她收养了100只流浪猫，从此这些猫咪有了温暖的家，不再风餐露宿；老太太也因为有了这些猫咪做伴而得到了精神上的满足，生活充实而愉快。进入初中，你拥有了一种崭新的生活：扣人心弦的体育比赛，其乐无穷的野外活动，别开生面的主题班会，妙趣横生的语文课堂……多姿多彩的生活经历一定让你获得了更加丰富的人生体验。请以“经历过，我懂了”为题，写一篇记叙文。（要求：不少于两面半；作文中不要出现所在学校的姓名和师生姓名。）经历过，我懂了——通过记事说明道理第三次作文题目：经历过，我懂了•一、审题：读题目，我懂了：•1、回忆发生过的一件或几件事情。•2、列出提纲，想想故事发生的过程。•3、叙写的内容要具体，要详略得当。•4、故事一定要反映一个道理，从故事中你学到了什么。二、中心表达：写作中要写清事件的过程和自己的感受，以达到与对方交流沟通的目的。第三次作文题目：经历过，我懂了三、选材：（感触最大，亲身经历，最有东西可写）写作中要注意选材典型，重点突出，详略得当；要写出事件对你的影响，也就是让你懂得的道理。可写与家人、老师、同学、陌生人等相关的事件，事件可以是一件，但是这一件事要突出中心、叙事要清楚完整；也可写多件事情，但所叙述的几件事要详略得当。第三次作文题目：经历过，我懂了•在叙述过程中一定要注意一个“真”字，记真人、写真事、抒发真实情感。第三次作文题目：经历过，我懂了四、构思•要求：1．思路清晰，构思完整，详略得当。2．有头有尾，布局匀称，首尾点题。3．巧妙衔接，自然过渡，有中心句。第三次作文题目：经历过，我懂了四、立意•1、切题，即要求所确立的主题思想与文章的题目或者题意，与它所反映的社会生活和自己的思想感情相吻合，简单来说，就是要做到文章的材料与内容的高度统一。•2、健康、积极向上。立意的健康与积极不意味着作者只能一味地去弘扬真、善、美，不允许揭露与抨击社会的伪、恶、丑，而是要求作者能够用全局的、辩证的眼光去看待与分析社会现象，做到批判是为了寻求更好的方法去颂扬和宣传美，要在文章中渗透科学的世界观和方法论、正确的人生观和价值观。第三次作文题目：经历过，我懂了三、立意的方法：•1.正面立意法——从材料的正面，直抒己见地表达自己的观点，提出某些论断，直接表现文章的主题。•2.反面立意法——逆向思维，从材料的反面提出某些论断，从全新的角度表现文章的主题。•3.多角度开拓——用发展的眼光从多视角、全方位地审视和思考客观事物，见人之所未见，获得新的意蕴。•4.借物立意法——可以是将观点、主张和感情寄寓于景物中，借景抒怀，也可以是借物发挥，从赞扬或者评析某一事物着手，说明一个深刻道理的托物喻理。•5.以小见大法——是作者从生活中一件看似平常的小事或一个小问题入笔，抓住平淡无奇的生活细节进行深入的思考和挖掘，引申和发挥，并用以支撑整篇作品的情节基础，表明自己的态度和观点，提示具有普遍意义和重大社会意义的主旨。即“一叶落而知天下秋”，“一滴水而见太阳的光辉。•6.引申立意法——即由情入理，遇到事情的时候，我们要透过客观事物的表象多想想它里面包含着什么道理，从而挖掘隐藏的带有本质性的东西，开掘事物的深层意蕴。这种立意方法要求作者思想本身有一定的穿透力与感悟力，只有这样才能抽丝剥茧，写出有新意有深度的文章。写作秘籍：1、要按照一定的顺序来写，把事件的过程，所经历的事情说清楚。2、写作文时不要记流水账，不要干巴巴。要注意抓住人物的动作、神态、心理活动等等来描写。3.要适当灵活地运用一些修辞手法。形容心情词语：大喜过望心花怒放乐不可支欢呼雀跃满面春风欣喜若狂喜上眉梢心烦意乱心乱如麻闷闷不乐乐极生悲忧心忡忡坐立不安心神不定愁眉苦脸形容心情的词句：。忧愁，像蜘蛛网似的，紧紧缠住了她。他心里像压了铁块，沉甸甸的；又像有只无形的黑爪在掐住他的喉咙，连气都喘不过来了！她的心就像秋天绵绵的细雨，久也晴不起来。她顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽开的荷花，久久地合不拢。我心情十分舒畅，如同春风吹拂，暖意融融。人群更加兴奋，像是着了...
