七年级数学上学期学案（2013～2014学年度）校训：自强不息第18课时有理数的混合运算20130923主备人：耿龙新审核人：审批人：班级姓名学习目标1．熟练地进行有理数的加、减、乘、除、乘方及混合运算；2．运用有关运算律简化有理数的运算.学习重点和难点重点：熟练地进行有理数的加、减、乘、除、乘方及混合运算；难点：正确运用有理数的混合运算顺序，同时选用合理算法进行简便计算.课前准备：1、；；2、=；=3、=；4、学习过程：一、自主尝试小试一把计算8－23÷×二、互动探究知识点有理数的混合运算的运算顺序是：先算乘方，再算乘除，最后算加减；如果有括号，先算括号内，再算括号外．例1.计算:9＋5×－2÷4例2计算:要严格遵循有理数混合运算的顺序，只有这样才能保证运算结果的准确性；练习：（1）（2）例3：计算:×3÷3×例4：计算:÷＋2×在正确地按照运算顺序计算时，灵活地运用运算律，将会把较复杂的运算变得简单深化课堂教学改革-1–实践自然递进模式七年级数学上学期学案（2013～2014学年度）校训：自强不息练习：（1）（2）三、反馈检测（评价手册）四、课外作业（1）-2÷；（2）-1-×[2-（-3）].（3）-12÷(-)3+(-)×(-1)100（4）2×［－＋－2÷4；（5）×（6）32×＋×－21×；*（7）×－0.252÷4；*(8)[1－×]÷五、我的心得深化课堂教学改革-2–实践自然递进模式
