实验A探究杠杆的平衡条件三、制定计划与设计实验设计实验如右图所示四、进行实验与收集证据1、调节杠杆两端的平衡螺母使其平衡。2、每格代表1cm，每个钩码重为0.5N。3、将三次实验数据填入下列表格中。（要进行操作得出数据）实验次数动力F1//2N动力臂L1/cm阻力F2//2N阻力臂L2/cm12151.522101结论五、实验完毕整理好器材2013年六安市中考物理实验操作考核要点及评分标准准考证号姓名学校实验A探究杠杆的平衡条件评分点操作考核内容满分得分1正确安放杠杠22能够正确调节杠杠使其在水平位置平衡23能进行正确操作1并得出表格中的数据144进行操作2得出表格中的数据，杠杠平衡35能正确得出杠杠平衡条件26整理实验器材2合计15分实验合计得分监考教师签名实验D探究电压表的使用说明：1、考生除发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考老师提出外，不得问其它问题。三、制定计划与设计实验。1、设计电路如右图所示。2、从桌面上选取实验器材。四、进行实验与收集证据。1、思考本实验的注意事项。2、按右图连好电路。3、按正确方法、步骤进行实验。4、将测量的电压值记录在下表中：被测物体电压U/V小灯泡五、实验完毕、整理器材。2013年六安市中考物理实验操作考核要点及评分标准准考证号姓名学校实验D探究电压表的使用评分点操作考核内容满分得分1首先打开电键22将电压表与小灯泡并联33电压表的“﹢、﹣”接线柱连接正确34检查电路无误后合上电键，电压表有示数25读数正确26数据记录正确27整理器材、保持整洁1合计15分实验合计得分监考教师签名实验E探究温度计的使用说明：1、考生除发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考老师提出外，不得问其它问题。2、考试时间：15分钟；3、满分15分。4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据，不需要回答第“一”、“二”题中的问题。一、提出问题；如何使用温度计测物体的温度？二、猜想与假设：物理的冷热与温度计的示数大小关系如何？三、制定计划与设计实验。1、设计实验方案，制定实验步骤；2、从桌面上选取实验器材。四、进行实验与收集证据。1、思考本实验的注意事项。2、按照要求安装好实验器材并进行实验。3、将测量的数据记录在下面的表格中。被测物体温度（℃）热水将冷水与热水混合搅拌均匀五、分析与论证。对照表中的数据，分析实验提出的猜想与假设六、实验完毕，整理器材。2013年六安市中考物理实验操作考核要点及评分标准准考证号姓名学校实验E探究温度计的使用评分点操作考核内容满分得分1注意观察温度计的量程和最小刻度值22温度计的玻璃泡全部浸没在热水中23特温度计示数稳定时读数24读数时温度计没有拿出水面35冷、热水混合用玻璃棒搅拌均匀，不能用温度计当搅拌器使用26数据记录正确27整理好器材，保持整洁2合计15分实验合计得分监考教师签名实验F探究凸透镜成实像、虚像的规律温馨提示：1、监考老师先把蜡烛、凸秀镜、光屏的次序在光具座上排好，并调整好它们的高度。2、告知考生所用的凸秀镜焦距为10cm。一、提出问题；物体经凸秀镜成实像、虚像时有什么规律？二、猜想与假设：物体经凸秀镜成实像或虚像时物距与焦距关系如何？三、制定计划与设计实验。设计实验方案，制定实验步骤；四、进行实验与收集证据。1、思考本实验的注意事项。2、按正确方法、步骤进行实验。3、将测量的数据记录在下面的表格中。实验序号像的性质物距u/cm1成实像2成虚像五、分析与论证。分析表中的数据，对于实验前提出的假设与与猜想正确吗？六、实验完毕，整理器材。2013年六安市中考物理实验操作考核要点及评分标准准考证号姓名学校实验F探究凸透镜成实像、虚像的规律评分点操作考核内容满分得分1检查蜡烛、凸秀镜和光屏在光具座上排放是否正确12点燃蜡烛23改变物距使光屏上能呈现蜡烛火焰清晰的实像34物距记录正确35改变物距用眼睛观察凸秀镜中蜡烛火焰所成的虚像26物距记录正确27整理好器材，保持整洁2合计15分实验合计得分监考教师签名测量金属块的密度实验器材：200g托盘天平（含砝码）1架烧杯（内装适量水）抹布50mL（或100mL）量筒1个细线待测金属块操作程序：顺序操作内容1调节天平。2用天平称出金属块的质量m。3在量筒中倒入适量的水，记录水的体...
