1/132013年中考古诗文阅读训练题一刘贡父旧与王荆公（王安石）甚款,每相遇必终日。荆公为参政,一日贡父访之,值其方饭,使吏延入书室。见有草稿在砚下,取视之,则论兵之文也。贡父善强记,一过目辄不忘,既读复置故处,念：“吾以庶僚谒执政,径入其便座,非是。”复趋出,待于庑下。荆公饭毕而出,始复邀入座。语久之,问:“贡父近为文乎?”贡父曰:“近作《兵论》一篇,草创未就。”荆公问所论大概何如,则以所见稿为己意以对,荆公不悟其窥己作也,默然良久,徐取砚下稿裂之。盖荆公平日论议欲出人意表,有同之者,则以为流俗之见也。1．下列句子中加点的词语解释错误的一项是（）（3分）A.刘贡父旧与王荆公甚款．（融洽）B.贡父善强．记（勉强）C.值．其方饭（恰逢）D.草创未就．（完成）2．下列句子中加点的词意思相同的两项是（）（4分）A.荆公为．参政陈胜自立为．将军B.则以．所见稿为己意以对高祖因之以．成帝业C.默然．良久吴广以为然．D.荆公饭毕而．出尉剑挺，广起，夺而．杀尉3.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）①值其方饭,使吏延入书室。②则以所见稿为己意以对4.写出你对（王安石）“默然良久,徐取砚下稿裂之”的看法。（3分）5、阅读下面的古诗，回答问题。(5分)夕阳楼唐李商隐花明柳暗绕天愁，上尽重城更上楼。欲问孤鸿向何处，不知身世自悠悠。[提示]此诗写于唐文宗大和九年（835）秋天。作者的知己萧浣被贬，诗人登夕阳楼（此楼为萧浣任职时所建），触景生情，感慨无端，写下这首情致深惋的小诗。（1）第一句中的“绕天愁”一词写出了作者愁绪的怎样特点？（2分）（2）宋代诗人谢芳得评价诗的三、四两句时说：“若只道身世悠悠，与孤鸿相似，意思便浅。‘欲问’、‘不知’四字，无限精神。”你如何理解三、四两句所表达的内容？（3分）二（甲）杜瑛字文玉，其先霸州信安人。瑛长七尺，美须髯，气貌魁伟。金将亡，士犹以文辞规进取，瑛独避地河南缑氏山中。时兵后，文物凋丧，瑛搜访诸书，尽读之。读辄不忘，而究其指趣，古今得失如指诸掌。间关①转徙，教授汾、晋间。中书粘合珪（人名）开府于相（地名），2/13瑛赴其聘，遂家焉。与良田千亩，辞不受。术者言其所居下有藏金，家人欲发视，辄止之，后来居有果得黄金百斤。其不苟取如此。——选自《元史列传八十六隐逸》（有删节）（乙）海瑞，字汝贤，琼山人。举乡试，署南平教谕（官名），迁淳安知县。布袍脱票，令老仆艺①蔬自给。都御史鄢懋卿（人名）行部过，供县甚薄，抗言邑小不足容车马。懋卿恚甚，然素闻瑞名，为敛戚去。时世宗享国日久，不亲朝，深居西苑，专意斋醮。督抚大吏争上符瑞，礼官辄表贺。廷臣无敢言时政者，瑞独上疏。帝得疏，大怒，抵之地，顾左右曰：“趣执之，无使得遁！”宦官黄锦在侧曰：“此人素有痴名。闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺诀妻子，待罪于朝。僮仆亦奔散无留者，是不遁也。”帝默然。少顷复取读之，日再三，为感动太息。——选自《明史?海瑞传》（有删节）【注释】①间关：辗转。②艺：种植。1.下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．与良田千亩（送给）B．遂家焉（家庭）C.署南平教谕（委任）D．懋卿恚甚（恼怒）2.下列加点的词意思相同的两项是（4分）A.士犹以文辞规进取可以为师矣B.术者言其所居下有藏金其如土石何C．中书粘合珪开府于相搜于国中三日三夜D.然素闻瑞名，为敛戚去不足为外人道也3.用现代汉语翻译下列句子的意思。（4分）①读辄不忘，而究其指趣，古今得失如指诸掌。②闻其上疏时，自知触忤当死，市一棺诀妻子，待罪于朝。4.甲乙两文分别表现了杜瑛和海瑞的什么优秀品质？请根据文意作简要评析。（4分）5.阅读下面的古诗，回答（1）（2）两小题。（5分）怀天经、智老①，因访之陈与义今年二月冻初融，睡起苕溪绿向东。客子光阴诗卷里，杏花消息雨声中。西庵禅伯还多病，北栅儒先只固穷②。忽忆轻舟寻二子，纶巾鹤氅③试春风。3/13（选自《陈与义集校笺》）【注】①天经，姓叶，名天经，诗中“儒先”——儒学前辈，即为此人，住北栅；智老，即大圆洪智和尚，诗中“禅伯”——智老精于禅学，即为此人，住“西庵”。诗中的“客子”即诗人自己，因客居苕溪故称。②...
