下载后可任意编辑中心城区脏乱差整治方案与中心建设方案3篇汇编中心城区脏乱差整治方案一、整治范围二、组织领导成立县城管执法局XX年“三线三边”中心城区脏乱差整治小组，具体负责整治工作的组织实施。三、整治内容1、工程车辆无抛洒渣土、带泥上路污染路面。工程车辆运输管理做到严格审批手续，所有车辆必须根据规定的路线、时间行驶，指定的地点倾倒；建筑渣土和易抛洒建筑材料必须实行密闭化运输，不得抛撒污染路面；严厉查处违规车辆，协同有关部门，对抛洒车辆和未经批准进入城区的大型运输车辆加大处罚力度，对密封不严造成沿途遗撒和未经审批擅自处置渣土行为，从重处罚。2、城区洗车点无占道洗车，污水不直排雨水管网。集中整治占用人行道或道路经营作业，污染城市路面的洗车点；整治未按排水要求建造沉淀池、排污沟等环境保护措施，造成污水横溢，影响市容环境卫生的洗车点。3、城区无垃圾死角。路面清扫到边到沿，作业无盲区，达到无垃圾、无杂草、无浮土积水，路面净、路牙净、树根墙根净、雨水井净、垃圾桶净的标准；每天洒水不少于1次（特别天气视情增加）。沿街门店、摊点实行垃圾袋装化管理，安排专人及时收集；垃圾清运要及时，做到密闭运输、日产日清。4、无乱堆乱放杂物、无占道经营。道路两侧禁止乱拉乱挂、乱堆乱放；禁止摆放店外招牌、落地灯箱；清理取缔城区主干道和“五个周边”（广场周边、学校周边、医院周边、市场周边、车站周边）的第1页共12页下载后可任意编辑各类非法占道经营、出店经营；沿街各门店修车、焊接、加工一律要求在店内进行，不得占用人行道，并加大对修车、焊接、加工等非法占道作业行为处罚力度。5、无破损店牌店招。对中心城区户外广告进行全面清理，未审批的、破旧的户外广告进行拆除或更新。同时，严把审批关，户外广告统一标准，使用色彩应与徽派风格控制要求相适应，尽量避开大面积使用红、黄、蓝、绿等过于鲜艳的颜色。6、积极做好相关配合协调工作。根据《县XX年“三线三边”环境整治工作方案》的要求，积极配合县直牵头单位和乡镇做好“脏乱差”、黄祁高速段沿线广告牌整治和控违拆违工作，确保整治工作有序推动。四、保障措施1、提高认识，责任到人。城管执法大队、环卫所、市容股要仔细对比标准，量化管理目标，细化分解各个路段，明确责任人，使市容管理和卫生保洁不留空挡、不留死角。建立日常巡查制度，市容股和执法大队组织力量加强巡查，确保每天全面巡查1次，发现问题及时通知业主立即整改。2、加强督查，跟踪问效。实行督查通报制度，责任单位根据标准进行仔细督查，及时进行整改，并将整改结果报局督查组。局督查组实行不定期、无缝隙的方式对该路段整治情况进行检查，发现存在不符合管理要求的问题，及时向相关责任单位进行反馈，责令限期整改，并将存在问题和整改情况记入考核台帐。对督查反馈的问题，责任单位没有立即整改或整改不到位的，给予当事人和相关责任单位全局通报批判。第2页共12页下载后可任意编辑中心建设方案3篇一、xx社团活动课程的特点和目标相对于国家规定和学校规定的课程而言，学生社团活动课程是一种自主性的课程，它由老师指导、学生自主设计、自主实施。同时，与学校其他课程相比，学生社团活动课程是以学生的实践形式为主。因此，自主性和实践性是合x社团活动课程的最基本特点。课程根据社团性质分为7大类：xx社团活动课程建设的总体目标是：坚持立德树人这个主题，激发兴趣、培育能力、全面进展；开阔学生视野、激发兴趣、增长知识、提升能力、陶冶情操，培育学生的主体意识、参加意识、合作意识、竞争意识，为学生综合素养的提高提供宽阔舞台，进而培育学生自我教育、自我管理、组织协调的能力。使学生形成良好的道德风尚、创新精神和个性品质。基本目标如下：1．了解自我的兴趣爱好、能力特质，形成自我进展的目标、促进目标的实现。2．培育主动积极的学习态度和实践活动能力，形成自主学习的能力与方法，养成良好的学习、探究习惯。3．激发好奇心及观察力，善于从实际生活中发现和主动探究问题。4．树立民主平等意识，培育与他人合作学习的能力，形成团队精神，在学习活动中有自律意...
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