02/07/251赵普《宋史》02/07/25202/07/253文学常识《宋史》，元代脱脱等纂写。纪传体宋代史。首创《道学传》，以道学为判断是非的标准。赵普，（朝代）大臣，字则平。他少时为吏，读书不多，相传有“”的说法。北宋半部《论语》治天下02/07/2541.重点字词解释。（1）少习吏事（2）及为相（3）每归私第（4）阖户启箧取书（5）读之竟日（6）虽多忌克（7）既薨（8）家人发箧视之（9）岸谷（10）补缀旧纸(11)太祖乃悟(12)卒用其人熟悉等到府第，大的住宅打开古代诸侯或大官死连接才对人忌妒刻薄打开终于形容人严肃刚正整天02/07/2552.解释下列文言词语的古今不同含义。(1)家人发箧视之发：古义：今义：(3)普少习吏事，寡学术古义：今义：(4)普颜色不变颜色：古义：今义：(4)处决如流古义：今义：(5)在相位者多龌龊循默古义：今义：(6)普明日复奏其人古义：今义：打开开发、发送学问有系统的较专门的学问色彩脸色处理决断枪毙形容人过分谨慎形容不干净、肮脏第二天今天的后一天02/07/256以跪而拾之以归（）普又以其人奏（）为及为相（）以天下事为己任（）奏荐某人为某官（）以太祖常劝以读书（）以天下事为己任（）之家人发箧视之（）读之竟日（）3.一词多义。作为担任把连词顺承关系担任拿把代箱子里面代《论语》一书02/07/257翻译课文02/07/258普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。02/07/2591.课文共两段，写了赵普的件事：和。表现了一个中心：。2.本文刻画人物，善于运用细节描写的方法。写赵普专心致志地读书，描写了“”的细节。一个“”字，表明闭门谢客，暂停一切社交活动，排除一切干扰，可见决心之大。写太祖之怒，描写了“”的细节。“”二字足以表明怒的程度，一个“”字更能表现太祖盛怒的样子了。写赵普沉着镇定，描写了“”的细节，一个“”字表明赵普此举非常冒险，可能会再次触犯龙威。理解课文两刻苦读书奏荐人才赵普能以天下事为己任阖户启箧取书阖碎裂奏牍掷地碎裂掷跪而拾之拾02/07/2510阅读《赵普》完成16—20题。普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。中考链接一：02/07/251116.解释下列加点词在句中的意思。（4分）①普少习吏事（）②碎裂奏牍掷地（）③普颜色不变（）④他日补缀旧纸（）17.用现代汉语说出下面句子的意思。（3分）每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。熟悉把……撕碎脸色连接（赵普）每次退朝回到自己的家里，关上门打开书箱拿出书来，一读就是一整天。02/07/251218.说出下面典故与赵普有关的一项是----------------------------------（）(2分)A、闭门读书B、半部《论语》治天下C、凿壁借光D、闻鸡起舞19.仔细研读下面几句话，说说它们在写法上有什么特点，并说说这样写有什么好处？（3分）①每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。②普颜色不变，跪而拾之以归。③他日补缀旧纸，复奏如初。B这些句子是细节描写，（1分）；作用：表现出赵普勤奋刻苦读书（1分），不顾个人安危为国家推荐人才的品质。（1分）（作用意思对即可）02/07/251320.仔细阅读上文及下面材料，回答问题。（6分）材料：七月卒，年七十一。上闻之震悼，谓近臣曰：“……朕君临以来，每优礼之,普亦倾竭自效，尽忠国家，真社稷臣也，朕甚惜之！...
