话题作文的拟题艺术一个好的标题，往往是文章内容的高度概括，主旨的浓缩，智慧的显现。在考场上，对于话题作文，一个靓丽夺目的标题能为作者行文提供一个明确的中心点也能迅速激发阅卷老师的好奇心、扣住读者的心弦，这就是所说的“题好一半文”。那么，如何使我们的文章“眉眼”盈盈呢？不妨注意以下几个方面：一、确定文体，扬长避短。紧扣话题，调动素材积累，选用自己的“拿手文体”是快速拟题的基本前提因为任何文章都是有体裁的，若不讲文体，随心所欲地写作，就会写出结构松散，不合章法，非驴非马的“四不像”文章。而且，话题作文只是要求文体不限，并非不讲文体。如：以“梦”为话题的拟题，“这一幅风光，如梦”“比梦更美”，宜写成抒情散文；“美梦成真”“想起了那个暑假”，宜写成记叙文；“说说做梦”，宜写成说明文；“梦想中国足球”，宜写成议论文。二、恰当添加，以小见大。添加法是把话题或话题的核心词当作题目的一部分，在它们的前后添加词语从而形成文题的一种拟题方法。在宽泛的话题前面或后面作适当的添加来对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体。最常见的快速拟题方法，有三种：1、前缀法：即在话题或话题的核心词前面添加词语而形成文题。如以“诚信”为话题的拟题：“感悟诚信”“呼唤诚信”“拥抱诚信”“歌颂诚信”“难舍诚信”“珍惜诚信”“人生需要诚信”等。2、后缀法：即在话题或话题的核心词后面添加词语而形成文题。如以“心灵的选择”为话题的拟题：“选择坚强”“选择宽容”“选择责任”等。3、前后添加法：即在话题或话题的核心词的前面和后面同时添加词语，从而形成文题。如以“诚信”为话题的拟题：“把诚信留在心底”“用诚信酿造生活”“做人，诚信为本”“关于诚信的思考”等。采用添加法拟文题时，考生首先要注意分析话题本身的语法结构。如果话题是一个词，就很适合采用这种方法；如果话题是一个短语或句子，那就要先提取话题的核心词，然后再采用添加法拟题。采用添加法拟就的文题，既可以提醒自己不要偏离话题，同时又可以直接或间接地揭示文章的主题，从而使阅卷老师一目了然。这样的拟题在阅卷过程中，常常可以收到先声夺人奇效。三、巧用修辞，形象传神。根据特定的语言环境、文体和内容，灵活巧妙地使用修辞手法，能让文题生动形象，储蓄隽永，使文章锦上添花。运用修辞的手法还可以增强语言的说服力和感染力，能够生动鲜明地把意思表达出来。1、比喻“点缀”：比喻通常是用具体的、浅显的、熟知的事物去说明或描写抽象的、深奥的、生疏的事物。使用比喻可以使语言文字具有实感性和形象性。例如，以“感受生活”为话题，一考生拟题为“我也衔过一枚青橄榄”，把自己第一次接触社会以后遭遇到的酸甜苦辣比喻为吃青橄榄，形象生动。2、引用“传神”：引用包括直接引用和间接引用，可以从以下几个方面着手（1）借用名言名句或成语恰当地拟题，既能增加文章的文采，又能显示出作者一定的文字功底。如：“衣带渐宽终不悔”（奋斗、追求），“莫待无花空折枝”（抓住机遇）；（2）借用歌曲、影视名称或广告语恰当地拟题会使人倍感亲切、自然、大大增强语言的感染力和吸引力。如：“减负，让人欢喜让人忧”（减负），“有话好好说”（沟通）；（3）借用乡俗俚语恰当地拟题会使读者感到语言的幽默性，无形中拉近了文章和读者的距离。如“承诺重于泰山”（诚信），“人生处处是考场”（面对生活）。3、拟人“赋趣”：拟人是把物当作人来写，给这些描写对象赋予了人的感情动作、状态和语言。使用这种修辞手法，可以使语言文字更生动有趣。如以“春天”为话题写一篇作文，倾诉自己的心声或讲述“春天”的故事。有一考生命题为“倾听大自然母亲的心跳”，文中作者采用拟人的手法写了一篇在春天回归自然时，走向生活的游记散文。当然，还可以运用其他修辞来拟题，如设问“谁是最可爱的人”“幸福是什么”；通感“我闻到了阳光”；借代“绿色、我的梦”；对比“躺着读书，站着做人”等等。四、创新求鲜，独辟蹊径。考场文章往往以“新”见长，如果标题都按一个模式去写，那么势必出现“千人一面”的应试之作。...
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