中心小学第二届“扬帆杯”乒乓文化节活动方案为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展；同时，为进一步丰富校园乒乓文化，提升城西小学的办学品位，打造城西小学乒乓特色学校的品牌。经研究决定于XX年5月份举办城西镇中心小学第二届“扬帆杯”乒乓文化节活动，活动方案如下：一、指导思想文化是竞技之母，是乒乓运动的根基，也是学校的脸谱、气质，是学校生长的血脉、印记。通过乒乓文化节活动推进我校学校体育工作的发展，增强积极参与体育锻炼的意识，丰富体育文化的内涵，培养学生乐观向上、自信勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，尊重学生个性发展，充分发挥学生特长，促进学生在身体、心理健康及社会适应能力等方面的和谐发展。二、活动主题及形式本届以“传承与挖掘乒乓文化”为主题，以大力推广实施“阳光体育”、“阳光体育大课间”等体育游戏活动为平台，以学校及班级为单位，点面结合，逐步形成人人参与的局面，切实增强学生体质，使学生充分享受到运动的乐趣，丰厚校园乒乓文化。三、领导机构组委会主任：刘兴春副主任：陈立登崔久春曹彩云委员：孙健程江刘希乾王英昌仲伟福张景芳马守团王朔王耀华张道彦万玲李其栋葛委委四、具体活动安排(一)“乒乓文化节”开幕式：5月4日地点：中心小学教学楼前开幕式仪式：升国旗、致开幕词、宣读“城西镇中心小学第二届‘乒乓文化节’活动方案”、学校代表、教师代表发言，领导宣布“乒乓文化节”开始，节目演出。(二)“乒乓文化节”各项活动具体安排1．乒乓吉祥物征集活动请各校宣传发动老师、学生积极参加乒乓文化节吉祥物的征集活动，根据参评作品的数量情况，设参与奖，评出教师个人奖、学生个人奖和班集体奖。对于选定的吉祥物设计者，将作为乒乓文化节闭幕式的颁奖嘉宾。要求：乒乓文化节的吉祥物可以采用乒乓球演变的卡通图或者其它形式，要体现出孩子们的活泼生动、蓬勃向上的形象，有动感。组织单位及负责人：教科室王英昌时间：XX年4月最后一周2．“乒乓球”画评比各校组织教师及各个班级参加“乒乓球”画评比，画的内容以乒乓为主题，对于乒乓球用具和活动可以进行设计创新或改进。乒乓画形式和内容不限，可以在乒乓球上进行作画，把自己能想象到的有趣的面部表情画上去，再用彩纸、毛线等其它材料装饰一下，或者在乒乓球上画上其它内容；也可以在乒乓拍上进行作画；也可以在其它材料上进行以乒乓为主题的创意画。活动时间：4月27日至5月8日。地点：各学校。组织单位及负责人：教导处刘希乾活动要求:由各个学校组织班级进行活动，中心校根据班级参评的数量和获奖数量确定班级集体奖次，设一等奖4个，二等奖8个，三等奖数量不定，根据参评班级的实际情况而定。各校各班级均要积极参加，不得弃权。各学校要将所有的作品留存，于评比后一同上交中心校教导处留存。3．乒乓球歌评比中心小学一至五年级由音乐老师利用音乐课进行教唱，由班主任老师进行排练，中心校将按年级对各班进行评比。评比出优胜班级，对教唱的老师和班主任同时进行奖励。组织单位及负责人：本部马守团4．校园趣味乒乓活动评比。各学校组织班级按照城西小学编制的校本教材《趣味乒乓》中的内容组织开展趣味乒乓活动，内容自选。各校在5月20日前组织自评，5月25日前将自评的材料（评比办法、评比结果和活动图片等）上报中心小学工会。自评时活动中，中心小学派人参加。各校评选出优胜班级（完小名额为2个，教学点名额1个，中心小学本部名额6个），参加城西学校的趣味乒乓评比，评出一、二、三等奖，对获奖班级给予奖励。活动时间：5月18日至5月22日。地点：中心小学组织单位及负责人：工会程江具体评选办法和要求由工会制定5．校园乒乓球等级考核及乒乓球赛。活动要求：（1）各校组织对学生的乒乓球进行等级考核，具体考核细则由中心校仲伟福制定。（2）各校组织班级学生的乒乓球对抗赛，班级所有学生均参加比赛，各校制定比赛规则，留存好比赛的过程性材料，比赛完成后，将所有资料装订好上交中心校校长室。比赛要求：一年级为球拍单面原地颠球；二年级为球拍正反面原地颠球...
