浙江省2015年信息技术应用能力提升工程吴鸯个人研修计划课例选择学科：语文年级：一年级单元：第五单元课程名称：《雨点儿》教材版本：人教版研修目标1.利用网络媒体，下载相关素材。2.通过结合多媒体技术，提升学生的学习积极性和创新能力。3.将信息技术熟练应用于课堂教学，辅助教师的教学工作，提升教学的乐趣，帮助学生更深入理解。应用环境学校配备了部分现代信息技术设备，包括一体机，教室电脑连接网络可随时查找课程相关内容进行辅助教学。技术手段PPT制作、多媒体等软件、视频资源。研修安排1、认真研读《语文新课程标准》，掌握新课程中关于1-2年级段的学习目标。2、结合培训内容，提升自身的专业能力，提高语文教学质量，培养学生学习语文的能力。3、认真学习多媒体应用技术和现代信息技术，结合本学科以及我个人的教学实际，使自己能独立制作《雨点儿》课件，灵活自如地上好多媒体课。更多更好的运用多媒体教学，突出重点，提高学生学习质量。时间具体安排9.26--10.10认真学习综合课程，交流并且初步制定个人研修计划（含训前诊断测评）。10.11--10.30完成教学设计，学习信息技术，制作适合课堂的课件，参与教研活动等。浙江省2015年信息技术应用能力提升工程11.1--11.10修改教学设计，学习信息技术，修改课件，再次磨课等。11.11—11.23多次进行学习信息技术、整理资源，完善并提交作业。11.24—12.8课例的后期制作，完成个人的培训总结。12.09—12.21完成培训考核，线上或线下参加项目总结会，完成发展性测评。备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。
