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识别电路重在方法VIP专享VIP免费

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识别电路重在方法镇江三中周永俭电路图是电学的重要内容,许多电学题一开头就有一句“如图所示的电路中”,如果把电路图辨认错了,电路中的电流、电压、电阻等物理量的计算也随之而错,造成“全军覆没”的局面,所以分析电路是解题的基础。在研究电路时,电流表和电压表的使用虽然让我们“看见了”电流和电压,但电流表、电压表的接入,又会使电路变得复杂起来,难怪不少同学面对电路就像雾里看花一样,总有不识庐山真面目之感。下面以一道电路典型题为例来说明:【例题】在如图所示的电路中,当开关S闭合后,小灯泡L1、L2均能正常发光,甲、乙两只电表均有正常示数。则下列说法正确的是:()A.甲是电压表,乙是电流表B.甲是电流表,乙是电压表C.甲、乙两表都是电压表D.甲、乙两表都是电流表许多同学看了题目后不假思索就选A,误认为图中的小灯泡L1和L2串联,甲电表与灯泡L1和L2并联,乙电表与灯泡L1和L2串联,所以甲是电压表,乙是电流表。“一看就会,一做就错”的惯性延续了这道题,成就了这道题。多少年来,一批又一批的学生初战此题时,十有七八会败下阵来,究其原因就是审图不清。大多数同学对图中的导线AB(如图1所示)不加关注或视而不见,或注意到了也不去多想,在他们眼里,图1就演变成图2,于是答案被锁定了A。我们可以反过来考虑,如果在图2的电路中增加AB导线,那么图2的电路结构就会改变,图1不再那么直观明了,这就需要我们按电路的特点去思考问题。对于含有电流表和电压表的电路,由于电路的连接方式与电表无关,因此,判断电路连接情况时可将电表从电路中“等效去掉”,使电路简化而易于识别。我们知道,一般情况下可将电流表暂时用导线“替代”,电压表可从图中暂时“去掉”,然后画出相应的等效电路,再判断其连接的方式和电表的类型。按照这一方法,全面分析如下:(1)假设图1中的甲、乙两表都是电压表,在电路中“去掉”两只电压表后,图1演变为图3,当开关闭合时,由于导线AB的局部“短路”作用,灯泡L2不能发光,乙电表没有示数。这一结果与题给条件不符,所以假设错误。(2)假设图1中的甲、乙两表都是电流表,在电路中用“导线替代”两只电表后,图1演变为图4,当开关闭合时,电源短路,灯泡L1和L2都不能发光,两只电表都没有示数。这一结果同样与题给条件不符,所以假设错误。(3)假设图1中的甲是电压表、乙是电流表。在电路中“去掉”电压表,并用导线替代电流表后,图1演变为图5,由于导线AB的局部“短路”作用,灯泡L2不能发光,乙电表没有示数。这一结果还是与题给条件不符,所以假设错误。(4)假设图1中的甲是电流表、乙是电压表,在电路中“去掉”电压表,并用导线替代电流表图1AB图2BAAB图3BA图4后,图1演变为图6,当开关闭合时,两灯并联,均能正常发光;再将甲乙两只电表“还原”,则图1变为图7,电流表与灯泡L2串联,测量灯泡L2中的电流,电压表与灯泡L2并联,测量灯泡L2两端电压。这一结果符合题给条件,假设正确。本题正确选项为B。现行物理课程标准规定:电路的计算限于两个电阻串联或并联的情形。为了增加中考试卷的区分度,命题者往往在电路的变换上做文章,特别是电压表的非常规连接,给学生辨别电路设置了一定的思维障碍。教师应及时介绍各种识别电路的方法,供同学们在平时解题中选用。而同学们能否选择得法,主要取决于平时学习中多归纳总结,善于发现其中规律。在本文的例题中,也可将电压表作为突破口。假设甲是电压表,我们就用手指遮挡住电压表(相当于去掉),则灯泡L2和乙电表都不能正常工作;当甲不可能是电压表时,乙也就不可能是电流表,否则会形成电源短路,本题很快就能选B。我们可以将此种方法记成顺口溜:“电压表一挡,电路就明朗”。如果我们不明白这一点,教学就会出问题;如果学生不明白这一点,恐怕就会有学生永远也搞不懂电路了。图7AV图6BAAB图5

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