整十、整百、整千数乘一位数的口算练习教学内容：人教版《数学》三年级上册P68——69及练习十五。教学目标：1、使学生进一步掌握整十、整百、整千数乘一位数口算的方法，提高口算的正确性。2、进一步提高学生的计算能力。3、培养学生仔细看题，认真计算的良好习惯。重点难点：提高计算能力。教学过程一、学前准备1、出示口算题。10×4=10×6=10×9=30×6=50×5=60×7=400×5=700×9=500×8=2、说一说上面的题目怎样算比较简单。二、巩固练习。1、出示练习十五的第2题。（1）理解题意：每瓶矿泉水2元，买20瓶需要多少元？（2）列式计算：20×2=40（40）（也就是求20个2是多少）答：买20瓶矿泉水需要40元。2、练习十五的第3题。理解题意：商店运来8箱苹果，每箱重30千克，一共重多少千克？（也就是求8个30是多少）列式计算：30×8=240（千克）答：一共重240千克。3、练习十五的第9题，学生独立完成。90×4=360（元）答：一共用了360元。三、拓展提高1、练习十五的第11题。先由学生独立思考后，再在小组内交流，最后在班内交流。集体交流：根据乘法口诀，先想哪两个数相乘得24，再在其中一个数的后面添上一个0，所以应该是30×8、40×6、60×4、80×3。2、练习十五的第12题。张宏每个月节省20元零花钱，他半年节省多少钱？2个月3个月4个月5个月6个月节省钱数（1）引导学生理解题意：表中第一行是节省的月数，第二行是节省的钱数，也就是要计算出张宏2个月共节省多少钱？3个月共节省多少钱？4个月呢？5个月呢？6个月也就是半年共节省多少钱？然后把结果分别填在相应的空格里。（2）先口算再填表。2个月共节省2×20=40（元），3个月共节省20×3=60（元），4个月共节省20×4=80（元）5个月共节省20×5=100（元），6个月共节省20×6=120（元）。3、课堂作业。（1）口算下面各题，把积填在空格里。因数3456070900因数704060982积（2）小华星期天去商场买光盘，每张光盘5元，他买了30张要花多少钱？（3）普通子弹每秒飞行1000米，8秒飞行多少米？4、课外练习。（1）校园里种了3排松树，每排10棵，还重了8棵柳树，一共种了多少棵树？（2）新华书店平均每天卖出80本字典，3天后还剩260本。书店原有字典多少本？（3）小亮比小树高22厘米，小红比小树矮22厘米，小亮比小红高多少厘米？姓名：杨茂林职称：小学高级教师工作单位：南华县龙川中心学校徐营完小联系电话：13578493900
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