作文阅卷体会本次作文题目是《曾经错过的----》，这是一则带有浓厚哲理色彩的半命题题作文。命题者意在“要写出对生活的感悟和深刻的启示，重在描述和反思，落脚在提升”。这充分体现了新课标的精神，着重考查考生对生活的体验和感悟能力，采撷记忆中最美的亮点，倾吐心中的真情。此题情感浓郁，取材范围广，使考生有话可说、有情可抒，易于发挥水平，展示才情，而且具有鲜明的导向性—作文就是生活，作文就是做人，为我们今后的写作指明了方向。人的一生总会有许多错过：一次误会，也许就错过了一段真挚的友谊；一个小小的疏忽，也许就错过不会再来的机遇。这一次的错过，造成了人生一次次的缺憾，但也磨炼了人生，成就了人生一种别样的美丽。其实，每一次错过，都可以演绎成一段精彩的故事，写作时应紧扣故事，将这一次次的错过上升到理性的高度，描写出自己对生命的独特体验和真切感受，这样的作文才大气，才有深度。就阅卷的过程看来，要想拿到高分需要做到以下几点：一、审题准确，立意深刻“曾经错过的”应该是美好的东西，而到现在仍不能忘怀的，能给我们以经验、教训、启迪、感悟的一些人或事。文章可立意为，曾经错过也是一种美，豁达、积极地看待错过；错过也是一种收获，从错过中汲取经验，不要再曾经错过就行；曾经错过了太阳，还有月亮，但是错过成就你的另一番人生。一考生作文《曾经错过的那个春天》，本文以考试作弊为素材，紧扣“诚信做人”这一主旨生动叙事，传神地展现心灵对与错、是与非中的较量过程，让人感同身受，读之发人深省，启人心智。二、标题新颖，选材典型。俗话说“题好一半文”，新颖的标题能让阅卷老师眼前一亮。好标题或概括情节，或揭示主旨，或设置悬念，激发读者强烈的阅读兴趣。根据此题特点，我们在补题时，一定要在“新”字上做文章。大多数考生补题为：一位好友、一段真情、、一片风景、一次机遇、一次道歉等，如此补题易于构思行文，但均出自提示语中，造成雷同，毫无特色。我们不妨驱遣想象，化实为虚，补出新意。在文题的横线上补上：“一轮明月、一片绿叶、一米阳光、那个春天、那缕芬芳、那一盏灯”等短语，这些文题或运用比喻，或一语双关，新颖生动，抢人眼球，既富有诗意，又有理趣，会让我们的文章脱颖而出。如《曾经错过的那个春天》，文章的标题不仅点示出发生故事的季节，而且象征着“心灵之春”，暗含追求真善美的美好意愿。其意蕴丰富，与众不同，让人耳目一新。但也有少数考生选取了一些大而空的词汇来拟题，如《曾经错过的生命感受》、《曾经错过的生活》、《曾经错过的美好》、《曾经错过的时间》等，这些标题给人的感觉比较虚，也很难写好。三、写出波澜，扣人心弦文似看山不喜平，写此文要紧扣“错过”一词来构思行文，生动地展现自我的心路历程，曲折表现出自我认识提升的过程。为此，我们可用倒叙开篇，造成悬念，引起读者的兴趣，如《曾经错过的那个春天》，倒叙开篇，“那个春天，一场考试，就让我错过了心灵之春。”引起下文，接着以“当心灵走上了歧路，我也只能一错再错”一句来巧设悬念，推动情节的发展，再以时间为序，巧妙组接，使得人物内心的矛盾历历在目，把“错过”的过程写得波澜起伏，使人读之欲罢不能。行文中也可采用对比手法，如一考生写祖母为我缝沙包，将我当时的无动于衷与后来回忆时的感受进行对比，让现实与记忆碰撞，使文章波澜起伏，引人入胜；也可运用先抑后扬之法，在情感、态度的转变之中，使文章跌宕起伏，扣人心弦。在行文中，还可运用一些尺水兴波的技巧，如悬念、误会、伏笔、铺垫等，并以此对材料来巧妙组接，一定把“错过”的过程写得一波三折，引起读者强烈的阅读兴趣。四、描写生动，情真意切。本文应重点详写“曾经错过”的原因，在叙写的过程中一定要有精美细节；对于人物言行举止我们要精雕细刻；对于物件与景色要作细腻描绘。要驱遣想象，运用修辞，生动描写，鲜明凸显错失背后的“刻骨铭心”，使之成为全文出彩的亮点。不仅如此，还要在行文中细致地写活个人的内心活动，如：“我的心像是被沉在了深海，无法跳动，呼吸因此变得异常困难，脸色十分苍白，一阵阵惊恐与害怕，...
