中班歌曲《报春》班级：中班姓名：侯蕾设计意图：春天已经到来，春天也是一年四季的开始，由于现在的中班孩子对周围事物的变化以及季节的交替变化感受不明显，甚至意识不到。为此我设计此活动，旨在让幼儿感受春天已经到来以及春天带给人们的美好感受。活动目标：1、感受三拍子歌曲的节奏特点。2、学唱歌曲《报春》，理解歌词内容，有表情地演唱。活动重难点：重点：学唱歌曲《报春》，理解歌词内容。难点：感受三拍子节奏特点。活动准备：1、《春天来了》和《报春》的歌曲磁带。2、节奏图谱以及配套的春天画面。活动过程：一、幼儿听音乐进入活动室，围着圆圈坐下。听两拍子的《春天来了》和三拍子的《报春》歌曲感受节奏的不同。师：小朋友们刚才我们听到的歌曲大家知道是几拍子的吗？幼：两拍子|不知道，请认真看老师是怎样拍的。师:请小朋友再听一首歌，看看跟刚才的节奏一样吗？幼：不一样|一样，请小朋友再认真看一遍。教师总结：这首歌跟咱们以前学过的歌曲节奏是不一样的，这首歌是三拍子的节奏，今天咱们就一起学习这首歌。二、听音乐理解歌词内容，学唱歌曲。1、教师根据画面讲解歌词内容。（这是布谷鸟在叫，它来到森林，田野、草地和树林，告诉人们春天已经到来，催人快快播种。）2、教师范唱歌曲，幼儿学唱，重点讲解“空拍”。530|530|212|1–0|3、幼儿看画面内容学唱歌曲。4、幼儿分成两组演唱歌曲。延伸活动：幼儿根据画面内容绘成一幅关于春天来了的美好画面。
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