XX年林东初中“五五”普法工作规划2015年林东初中五五普法工作规划一、指导思想：以z为指导，结合国家、省、市、区关于普法工作的基本要求和学校法制教育的基本状况，坚持依法治校与以德治校相结合，坚持法制教育与法治实践相结合，卓有成效地开展法制宣传教育工作，促进广大师生法律意识的增强和法律素质的提升，实现教育管理从过去的单一依靠行政手段向依靠法律手段的转变。全面提高学校依法行政、依法治教、依法办学的工作水平。二、工作目标：通过五五普法工作的扎实开展，提高我校干部、教师依法治校、依法治教的工作水平；不断提高全体师生员工的知法守法用法水平。为科教兴市战略和依法治市方略在我校得以实施做出自己应有的贡献。进一步完善法制教育的网络，形成学校、社区、基层政法部门和家庭四位一体的有效机制。三、主要内容：五五普法学习的主要内容包括。《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《教师资格条例》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《行政许可法》、《行政复议法》、《公务员法》、《行政诉讼法》、《国家赔偿法》、《行政处罚法》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《妇女权益保护法》、《消费者权益保护法》、《国家通用语言文字法》、《禁毒禁赌条例》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省新颁布的法律法规等。四、实施步骤：五五普法规划从2014年开始实施，到2018年结束。分三第1页共4页个阶段进行。1、宣传发动阶段。2014年根据学校实际情况，制定法制宣传教育第五个五年规划。认真做好第五个法制宣传教育规划的宣传发动工作，营造良好的法制宣传氛围。2、学习实施阶段。2015~2017年。根据规划要求，制定年度普法学习计划，明确学习任务和学法进度，做到有计划、有重点、有心得、有记录，扎实认真地组织实施，务求实效。3、考核验收阶段。2018年按照规划确定的目标、任务和要求，全面迎接XX县区教育局组织的考核验收工作。五、具体措施：（一）加强领导，建立机构，健全制度1、学校将普法工作纳入年度目标考核。建立校长负责的组织领导体系，由德育处负责五五普法工作。主要职能是普法教育、法制宣传。2、建立工作制度（1）普法工作党政联席会议制度。主要任务是专题研究德育处提交的法制宣传教育工作年度计划。（2）普法工作例会制度。每季度由德育处召开一次工作例会，研究制定法制宣传教育工作年度计划，协调组织开展法制宣传教育活动等。（3）学法用法考试制度。对普法主要内容中规定的法律法规，每年组织一次知识考试，以考促学。（4）法制宣传橱窗出版制度。每学期安排两期法制教育内容的宣传橱窗。（5）法制教育活动制度。每学期组织两次全校性的法制教育活动。3、加强队伍建设。精心组织责任心强、能吃苦的人员从事普法工作，加强与校外兼职法制副校长的沟通，共同做好法制宣传教育工作。（二）、深入开展普法教育，努力提高法律意识第2页共4页1、关键是提高领导干部的法律意识和法律素养学校领导干部要学习和掌握社会主义民主法制理论。重点学习和掌握《宪法》和国家基本法律、教育法律法规、行政诉讼法、行政处罚法、行政复议法等重要法律等法律法规，学习国家新颁布的法律法规和地方法规。通过学习，努力提高领导干部的现代法治理念，牢固树立四个观念，即：社会主义的人民主体观念、社会主义的法律价值观念、社会主义的法律至上的观念和依法行政的观念。在熟谙《宪法》等国家基本法律、法规的基础上，熟练地掌握和运用教育的法律法规，从而转变管理观念和手段，由注重依靠行政向注重运用法律手段转变，实现依法管理、依法治教。2、全面提高教职员工的法律意识和法律素养全体教职员工要结合师德建设，加强对社会主义民主法制理论、教育法律、法规和规章的学习。每年自学时间不少于40学时。重点学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《劳动法》等法律法规以及《教师资格条例》等与自身权益密切相关的法律法规。通过学习，强...
