XX中学教育信息化发展计划一.指导思想以“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的思想为指导,抓好信息技术设备建设、信息资源建设、师资队伍建设，利用好学校信息设备，发挥优质教育资源，增强信息交流，提高教师教育信息技术应用水平，加快教育教学管理的现代化，深化教育改革，全面实施素质教育，以适应信息社会的发展需要，大力协助学校“三年内，在良好的办学传统基础上，以优质化项目工程的推进为契机，进一步美化校园环境、精化学校管理、优化师资队伍建设、深化课程与教学改革，丰富校园文化内涵，逐步将学校建成一所具有英语特色的，在区内享有知名度的现代化学校”办学目标的实现。二、学校教育信息化目标（一）总目标认真贯彻落实教育局和学校信息化建设方面的有关精神，充分发挥教育信息化投资效益，促进信息技术与课程整合深入开展，全面推进教育信息化在学校工作中的广泛应用，以信息化带动教育现代化,开创教育信息化工作新局而。（二）分目标与功能1、学校信息化平台的准确定位““学校校园网”、“教师人手一台的电脑”如何让这些先进的条件发挥最优化，以及有待于建设的“班班通”、我校把它定位在：（1）学习交流的平台我们利用校园网，围绕每周的教学工作重点、日常的教学工作难点，公布“每周互动话题”。如“如何应对课堂的沉默层？”“家长会上如何与家长交流？”⋯⋯这些切入口小，针对性强的教学话题,引导全体老师共同讨论、研究、解决教育教学中一些常见的疑难问题。（上网浏览）（2）信息发布的平台学校各条线每周工作布置、学校新闻网站、校务公开、学籍管理、教育教学管理工作等即时反馈、动态展示。（3）资源共享平台注重Fl常的积累，教师教学中的优秀教案、课例、教研组优秀课件、教学设计、试卷等充实到资源库。教师通过校内“班班通”系统进行授课，同时利用区信息网实现区内教师教学信息的共享。从“精品课”库中选课听课，不断提高自己的教学技能。（4）师生沟通的平台通过家校互动平台，发挥家校互动平台班级园地的作用。建立起学生与学科教师之间、学生与班主任教师间的沟通窗口。学期末，学校对教师上家校互动平台进行了统计，还对教师进行了考核并把考核分加入年度考核总分中。2、加强电脑信息化管理（1）做好传统媒体（如录音机、投影仪等）和多媒体电脑的配套使用，在课堂上要充分发挥各种电教媒体的作用，讲究实效，真正显示各种电教媒体的优势。（2）完善多媒体教室、网络教室、教师办公室等的计算机使用制度，及物品借用制度。规范学生、教师对计算机的操作使用，保证学校网络健康、正常运行并充分发挥作用。（3）进一步实施办公现代化，学校管理网络化，突出电教的示范性。3、合理利用信息技术手段，提高课堂教学实效充分利用区培训中心、学校校木培训等各方培训力量，通过培训来提高教师的信息技术技能和一定的信息技术相关的理论知识；结合各级科研课题，研究信息技术与课程整合的问题，使教师熟悉各种媒体的特性和作用，在遵循学生认知规律的基础上，借助信息化化解教学难点与教学重点，切实提高课堂教学实效。四.教育信息化建设的保障1、建立三级领导小组：行政、条线、学科职务成员职责组长校长全面管理学校教育信息化工作副组长校级领导、分管领导制定学校教育信息化发展规划、学年度计划，落实计划并保证学校信息化工作正常有序的进行组员各条线成员条线样目内容.数据的收集与维护总务主任后勤设备保障网络管理员信息设备（包括网络）的维护；网站建设、维护学科教研组长学科备课组长1、促进信息技术与学科的整合2、资源库建设：收集各年级各学科的媒体素材、题库、试卷、教案、课件、案例等各种资料，并充实到资源库。3、学校网站资源收集并参与部分发布2、细化实施各具体目标，真抓实干，力争到位。根据各项分目标，制定阶段性工作目标，定期检查完成情况，务必能保质保量完成。第一年：完成学校信息化平台的搭建和调整，使工作开展的基础平台合理、有效。并针对教师实际情况进行信息技术理论、操作和应用的培训。第二年：从面上铺开学校教育信息化的推进，进一步提升学校管理的信息化程度，促进信息技术与学科教学有效结...
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