学校后勤管理中要注意“四性”作为学校管理的重要组成部分，学校后勤管理为学校的正常教学活动的顺利开展，为师生的工作、学习、生活提供物质保障。参加校长培训的这几天，我常常的感到，学校后勤管理要注意“四性”。一是注意超前性。后勤工作的性质决定了必须先行一步，超前准备。我们在日常生活工作中，应该注意根据学校整体工作计划，做到服务工作主动及时。二是要增强预见性。常规性的后勤工作可以超前准备，而对一些非常规性的工作，就需要我们多动脑筋，注意观察，未雨绸缪，尽可能多一点“先见之明”。每到盛夏，拉闸限电的情况较为频繁。因此，学校后勤要充分作好停电断水的应急机制，以就对这些突发情况。三是要考虑周密性。后勤工作直接关系到师生的工作、学习和生活，直接影响到学校工作的正常运转。因此，后勤工作要做作到周密细致。细节决定成效，一些微小的疏忽，可能影响整个后勤服务工作的质量，甚至影响到整个学校的工作。四是要注意教育性。学校是的育人的场所，学校一切工作人员都是教育者，一切工作都是为了育人，后勤部门必须用这把标尺来衡量自己的工作。因此，在后勤工作中要强调服务育人，要求后勤人员对自己的言行举止、衣着穿戴必须处处注意，做学生的表率，只有把后勤各项工作贯穿到育人这个系统工作中去，才能真正实现服务的目的，提高服务质量。提高师生满意度是学校后勤管理工作的永恒主题，在工作中时时注意以上“四性”，学校后勤工作才能越干越好！
