健康课程区域《自主运动》专家点评VIP专享VIP免费

健康课程区域《自主运动》专家点评区域活动，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式，其活动动机由内部动机支配而非来自外部的命令，表现为我要游戏，而不是要我玩。自主性是幼儿游戏活动的内在特征。在本次活动中，教师投放的材料均为低结构材料，例如轮胎、竹梯、网格、半月摇、平衡木套等，充分的低结构材料，使得幼儿自主性得到了很好的发挥。同时教师开发利用园内已有的、多元的自然资源，草坪、斜坡等，为幼儿营造宽松的心里环境，幼儿的运动兴趣得到调动。孩子们在属于自己的空间里感受、发现和创新，自由自在地交往。孩子们十分忙碌，孩子的双手和头脑始终处于积极的状态，孩子们在自己的小天地里探索、操作，获得了更宽广的交往天地，精神得到了愉悦。