创建学习型基层党组织工作安排指导思想。以领导理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实科学发展观和十七届三中全会精神，以提高党组织的凝聚力、战斗力和干部队伍、党员队伍、教师队伍整体素质为目标，坚持依法从教，依法治校，加强学校领导班子建设、教师队伍师德建设，全面推进党风廉政建设，进一步抓好基层党组织和党员干部队伍建设，坚持两个在前（学在前、干在前）；践行三个热爱（热爱事业、热爱学校、热爱学生）；达到四个提高（提高文明素养、提高专业素质、提高创新能力、提高工作实效）；发挥一个作用（先锋模范作用），为学校的教育教学工作提供精神动力和组织保障。工作目标1.学习要到位。坚持学习与实践同步，抓好学习落实工作，立足于党员真受教育，群众真感满意，落实工作“说清楚、做到位”。2.党员当先锋。抓实党员教师队伍建设，开展好“牵手共成长”工作，力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动入党积极分子、教师及学生，提高党员在师生队伍中的影响力。3。自我认识深。认真开好每季度一次的党员民主生活会，通过开展深入、细致、到位的批评和自我批评，沟通思想、解决问题、加强团结。4.师德师风强。积极联合学校行政、各职能部门认真做好教育教学管理工作及学校重大事务的组织指导工作。弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神，关注青年教师的成长，努力为中青年教师的成长创造各种条件。5.群团是基石。加强对工会、妇委会、共青团工作的指导，凝聚各方教育力量，调动一切积极因素，促进学校的全面可持续发展。重点工作：一、围绕学习实践科学发展观，切实加强党的思想建设根据中共中央关于在全党分批开展深入学习实践科学发展第1页共2页观活动的要求，按照上级党组织的统一部署，各基层党组织要采取多种形式抓好干部、党员和教职工的学习。重点组织广大党员干部和教职工认真学习全会和胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话精神，坚定走社会主义道路的决心和信心。学习《教师法》、《XX省实施办法》等法律法规，进一步明确教师的职责和任务。（一）要认真落实《教育工委中心组理论学习办法（暂行）》（密教[2008]5号），切实抓好中心组的学习。通过学习，增强广大干部政治上的坚定性、敏锐性；工作中的系统性、预见性和创造性。通过中心组学习的辐射作用，带动广大党员和教职工的学习。第2页共2页
