从一封辞职信反映教师工作的压力4月14日一早，一封辞职信莫名戳中多人痛点，辞职的理由仅有10个字：世界那么大，我想去看看。有人评这是“史上最具情怀的辞职信，没有之一”。据报道，辞职信的作者为2004年7月入职河南省实验中学的一名女心理教师，已经在该校教书10余年，现在是校级骨干教师。让人没想到的是，如此任性的辞职信，领导最后竟然也批准了。这封辞职信被网络传播后迅速引发热议：“好欣赏你。世界那么大，我只想看看你！”“去吧，10000字心得体会交上来。”“我真的好想这样任性……”被戳痛了，究竟是因为什么这份辞职申请，是当今社会变革的一种彰显，也是人们生活工作理念正在发生改变的一种反映。但不得不说到的是，教师这个群体在工作中面临着很多的压力和无奈。“早操要跟、午休要查、晚休要查；平时除了一天两节课外还要备课、批改作业、批阅试卷；找学生谈话、调查学生的生活、学习、心理情况，排除学生之间的纠纷；有时累的话都不想说，饭都不想吃，腰酸腿疼、头晕眼花，动都不想动。”有些老师虽然说起来像是在开玩笑，但这确实是他们的痛点。学生学业负担重，老师压力也不小“老师是苦的是累的，从人生的舞台走向三尺讲台，用青春成就了讲台上潇洒的身影，用一生来描绘贡献的图画”，一位老师在网上这样描绘自己的职业，累还不可怕，更可怕的是“不被学生理解，忽视自己的孩子，付出的心血没有回报……”在现有国情和现行教育体制下，由于升学的压力及家长的预期，老师的压力也很大。教学任务繁重、加上大量备课、备考、批改作业、辅导学生以及素质教育难以实施等也造成很多老师身心疲惫。教育改革要求高，老师适应起来难度大强调素质教育固然让老师们也分外欣喜，但在实际教学中，如果老师仅仅秉持着素质教育则会显得困难重重。社会的思维还停留在应试教育上，学校、家长要求分数，要求升学率，这让老师很为难，随时都要拿着杆“秤”，又要学生全面发展又要学生出成绩。教育作为一种培养下一代健康成长的社会事业，有着它深刻的内在规律，需要以科学审慎的态度去认识它，对待它。课堂教学与心理健康教育和受挫能力的培养比重的变化、尺度的改变，让老师一时难以把握教学的标准。考核、评价指标硬，多数老师难任性对很多老师来说，除了面对学生的困惑，就是面对评价的困惑了。例如，为了评职称，很多老师不得不花费过多精力在准备评估材料上。“这些天在学校准备教学水平评估材料，一个小学科都至少要五大盒材料，内容之多之繁琐，简直让人崩溃。每天上班，无暇备课、无暇思考课堂教学方法、无暇与同事讨论、无暇读书、无暇与学生交流，时间全花在那写不完的教学理念、自评报告、计划、方案、总结，填不完的各种表格，找不完的各种资料。”不仅如此，还与很多对教师而言的硬杠杠。有老师说，任性不起的我们，每个人都得面对。放开思路，教师也可以这样做虽然人们总是把老师比作蜡烛，燃烧自己，奉献他人。但在种种高压下，老师也需要给自己一些空间，放空自己，放慢脚步，这样才能够让自己的职业生涯更为充实、精彩。正所谓：“我可以是蜡烛，但要做更持久的蜡烛。”看看吧，有些人是这样做老师的，谁说你就不可以。在课堂上收获新鲜，丰富生命著名语文特级教师于永正，是教育领域著名的老顽童。满头白发的他，仍然可以像孩子王一样地与孩子们开心地撒野。他的课堂，永远欢声笑语。他说，教了一辈子，把自己教成了孩子，是孩子，让他的人生丰富而快乐。看，有的老师，就是可以越教越快乐，越教越自由。享受生活才能享受教育来自浙江的特级教师肖老师下课了，改完作业，备好课了，走出校园，会进行愉快的阅读，听他喜爱的吉他独奏或者高音萨克斯，“没有教学的繁杂，没有工作的疲惫，此刻喧嚣的城镇也开始宁静，与我寂寞又默契地感受一种浓郁芬芳的升华与密集的沉淀。还有带着亲人们一起吃饭、唠家常，陪孩子一起蹲在地上看蚂蚁是怎样穿过一座小沙堆，看童年的风筝究竟可以飞上哪朵云彩……我要陪大家看一部也许我会觉得很无聊的电视，和他们说些课堂上我永远说不上的笑话。病牛犁不出好田，荒土种不出茂盛。我干瘪的眼神，是上不好感动的语文课的。享受生...
VIP
