《病梅馆记》词类活用1文言文古今异义的文言汉语：又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也智力古：智：智慧力：力量今：指人认识理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力，包括记忆、观察、想象、思考、判断等。2文言文一词多义⑴病以夭梅病梅为业以求钱也使动用法，使……成为病态。而江浙之梅皆病名作动，呈病态、成为病态。辟病梅之馆以贮之名词作形容词，病态的，做“梅”的定语。予购三百盆，皆病者名作动，呈病态、成为病态。以广贮江宁、杭州、苏州之病梅名作动，呈病态、成为病态。⑵欹、疏、曲梅之欹之疏之曲“欹”、“疏”、“曲”三字都是形容词，倾斜、稀疏、弯曲。梅以曲为美”，“以欹为美”，“以疏为美”，“欹”、“疏”、“曲”三字都是形作名，倾斜的枝干、稀疏的枝叶、弯曲的枝条。为以夭梅病梅为业以求钱也(作为)又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也(做)3常用虚词：⑴以梅以曲为美，以欹为美，以疏为美，把、拿未可明诏大号以绳天下之梅也来又不可以使天下之民斫直可以：能够（另一说法是：以，按，“以”后省略“之”，代病态的审梅标准。）以夭梅病梅为业以求钱也把以夭梅病梅为业以求钱也来：用来又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也凭有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者把以求重价来、用来以五年为期用、拿辟病梅之馆以贮之来、用来以广贮江宁、杭州、苏州之病梅来：用来穷予生之光阴以疗梅也哉！来：用来⑵之江宁之龙蟠，苏州之邓尉，杭州之西溪的未可明诏大号以绳天下之梅也的又不可以使天下之民斫直的梅之欹之疏之曲取独（语法上失取独，翻译时仍可写“的”，如汪钰明《文言文三行编排本》就是这样。）又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也的有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者的而江浙之梅皆病的文人画士之祸之烈至此哉！的文人画士之祸之烈至此哉！取独既泣之三日，乃誓疗之它：代指病梅纵之顺之它：代指病梅必复之全之它：代指病梅辟病梅之馆以贮之的辟病梅之馆以贮之它：代指病梅以广贮江宁、杭州、苏州之病梅的穷予生之光阴以疗梅也哉！的4、文言文特殊句式⑴判断句：梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。（……，非……也）予本非文人画士（……非……也）江浙之梅皆病（……皆……）予购三百盆，皆病者（……皆……）⑵被动句：甘受诟厉（受：被）⑶省略句：予购三百盆，（“盆”后省“病梅”）纵之顺之（前面省主语“予”）以五年为期，必复之全之。（前面省主语“予”）（予）纵之顺之，（予）毁其盆，（予）悉埋（之）于地⑷介词结构后置：悉埋于地（悉于地埋，全在地里种植）5、固定结构梅以曲为美（“以……为……”：把……当作……）6、文言文词类活用⑴使动用法：以夭梅病梅为业以求钱也（夭：使……弯曲。病：使……成为病态。）夭其稚枝（夭：使……弯曲。）纵之顺之（纵：使……放纵地生长。）（顺：使……顺其自然地生长。）必复之全之（复：使……恢复、使……复原。）（全：使……健全。）（2）为动用法既泣之三日（为……哭泣）乃誓疗之（为……治疗）穷予生之光阴以疗梅也哉！（为……治疗）（3）名词作状语：心知其意（心：在心上）（4）名词作动词：（1）未可明诏大号以绳天下之梅也：号，号召；绳，约束（2）文人画士之祸之烈至此哉：祸，造成罪过而江浙之梅皆病（呈病态、成为病态）予购三百盆，皆病者（呈病态、成为病态）以广贮江宁、杭州、苏州之病梅（呈病态、成为病态）（5）形容词作动词：未可明诏大号以绳天下之梅也：明，公开穷予生之光阴以疗梅也哉！穷，竭尽、用尽（6）形容词作名词有以文人画士孤僻之隐明告鬻梅者：隐，隐衷直直则无姿（笔直的枝干）斫直（笔直的枝干）锄其直（笔直的枝干）又不可以使天下之民斫直：直，挺直的枝干密密则无态（茂密的、繁密的枝叶）删密（茂密的、繁密的枝叶）删其密（茂密的、繁密的枝叶）(3)正正则无景（端正的枝条）锄正（端正的枝条）斫其正（端正的枝条）曲以曲为美（弯曲的枝条）欹以欹为美（倾斜的枝干）疏以疏为美（稀疏的枝叶）
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