关于青春演讲稿【XX年以青春为主题的演讲稿】以青春为主题的演讲稿一当我还在读书的时候，我们就把老师比作一棵小草.有人曾写过这样一首诗不是我的，我决不奢求，是我的，我也不放弃.虽然我活的不算鲜艳，但活着，有自己的颜色，打扮自己，也打扮大地.如果心的世界中只有自己，那就什么都会叹息hellip;hellip;几年前，我报考了水电学校师资班，却从来没有想到自己会成为一位光荣的人民教师.但我并不后悔，因为我知道，一组普通的音符，倘若排列在同一音阶上，就谱写不出优美的曲调，只有处在五线谱的不同位置上，才能创造出动人心弦的乐曲.生活也是如此，倘若每一个人都只按自己的愿望向社会索取，那么生活的乐章只能是杂乱的，断续的，伟大的事业也只能是沙砾上的大厦，不摧自垮.通过几年的教育实践，我真实地感受到当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚.因为教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望.每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感.是的，我们甘为人梯，吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生.虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳.有句话说的好，不是工作适应你，而是你去适应工作，尤其是在课改的关键时期，作为一名青年教师，我们更应该以饱满的热情，积极、主动地态度去学习，迎接挑战.在工作中，经常向其它教师请教，参加外出培训，以及个人有针对性地学习，力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师.我时常为自己是一名教师而自豪，为全体教职工上下一心、团结奋进、求实创新的精神而喝彩，为学生奇思妙想、色彩缤纷的作品而叹服，更为鸭子口乡的教育事业而祝福.第1页共5页一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切.虽然我们不指望能培养出多少牛顿和爱迪生，但也绝不能让牛顿和爱迪生在我们的手中埋没.是啊，起始于辛劳，收结于平淡，这就是我们教育工作者的人生写照.但是，我既然选择了这个职业，就会无怨无悔.这里有我的追求，这里有我的爱.让我们守候在那方黑土地，用三寸长的白铧犁耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光。以青春为主题的演讲稿二老师们，同学们，上午好。我是初三（147）班的xxxx.很荣幸这次能在开学典礼上代表初三同学发言.两年以来，我们在xxx的怀抱中快乐而活泼地成长着.不论在学习上还是生活上，我们都已经懂得如何自理了.然而，初三的生活是充满挑战的，在我们面前的路不是一片坦途，而是需要我们奋斗的路程.进入初三，我们主要的任务当然是学习、学习、再学习，努力、努力、再努力.各门功课应全面发展，提高效率.知识就是力量，让我们做一个符合新世纪要求的优秀青年，为建设祖国的未来打下坚实的基础.当然，我觉得学习主要是讲究方法，而不是拘泥古板，打时间仗，死记硬背，应当活学活用.课前预习相当重要，只有预习到位了，才能在上课时做到自然流畅，才能带着问题进入课堂.在预习过程中，如语文我们应做到能通读全文，了解文章旨意，熟悉古文中每个词语;数学应会记忆并且理解、推导各个公式，做到举一反三;英语应熟悉单词，能翻译课文，会理解运用各条语法;其他各个学科都应详记每一个知识点，只有成竹在胸，解题才能做到得心应手.上课时我们要专心听讲，多思多问，与老师积极配合，解决预习中的疑难问题，紧守每一节课，向每一节课的每一分钟要质量.课后复习相对于预习更关键，重要的不是知识的数量，而是知识的质量.不断巩固学过的知识，使它们在脑中生根发芽，并茁壮成长.重复是学习之母，它不仅能帮助我们巩固知识，更第2页共5页重要的是能梳理知识，斯宾塞曾说过：如果一个人的知识缺乏条理，那他的知识越多，他就越感到困惑不解.尤其是初三学生，经过两年的积累，科类多，知识点杂，线长面广，就更要注重知识点的梳理与整合，使各学科知识条理化，系统化.这样才能做到信手拿来，运用自如.同学们，只要我们能珍惜时间，那么机会就会在我们手上，我相信初三这一年一定会带给我们更多惊喜.当然，进入初三，也就意味着我们是学长了，是学校中的大哥...
