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县委书记在全区副科级以上党员领导干部开展“三提升三争当”活动动员会上的讲话VIP免费

县委书记在全区副科级以上党员领导干部开展“三提升三争当”活动动员会上的讲话_第1页
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县委书记在全区副科级以上党员领导干部开展“三提升三争当”活动动员会上的讲话在全区副科级以上党员领导干部开展“三提升三争当”活动动员会上的讲话同志们:在全区副科级以上党员领导干部中开展“提升三种能力、争当三个模范”活动,是区第八次党代会明确提出加强党员干部队伍建设的重要内容之一。刚才,区委副书记盘志元同志就全区开展“三提升三争当”活动作了很好的动员,区委常委、组织部长唐清林同志宣读了“三提升三争当”活动实施方案,对活动开展进行了周密部署。我完全赞同,请与会人员认真领会,抓好落实。下面,我再强调三点意见。一、统一思想认识,切实增强抓好“三提升三争当”活动的责任感和使命感按照区委统一部署,在副科级以上党员领导干部开展“三提升三争当”活动,是深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神的实际步骤,是巩固和拓展“两学一做”学习教育成果的重要举措,是统筹推进全区党员领导干部执行力建设的一项重要活动。全区各级党组织和广大党员领导干部一定要提高认识,增强责任,切实把思想和行动统一到区委的决策部署上来。第一,开展“三提升三争当”活动是推进“两学一做”学习教育的有力抓手。“两学一做”学习教育重点在学、关键在做,是党内开展的经常性学习教育。我区“两学一做”学习教育自5月份开展以来,主题突出、特色鲜明、组织有序,得到了省、市委的充分肯定,赢得了党员群众的普遍赞誉。但我们也应该看到,如何让我区“两学一做”学习教育更有特色、更有亮点,更有实效,还需要通过活动载体来深入开展。因此,通过开展“三提升三争当”活动,引导全区党员领导干部变要我学为我要学、变要我做为我要做,真正做到深学内化于心、实干外化于行,进一步拓展视野、提升理念,进一步发挥优势、第1页共6页找准差距,进一步明确目标、发奋图强,进一步理清思路、真抓实干,进一步改进作风、强化责任,使全区党员领导干部抓发展的干劲更加高涨、抓稳定的举措更加实在、抓廉洁自律的意识更加强烈,形成比学赶超、创先争优的生动局面。第三,开展“三提升三争当”是实现“十三五”宏伟蓝图、建设品质活力**的根本要求。“十三五”时期,是**全面建成小康社会并向基本现代化迈进的重要时期,也是加快品质活力**建设的关键时期。区第八次党代会明确了今后五年全区工作的总体思路、工作重点和发展举措,新的任务对广大干部特别是党员领导干部能力作风提出了新的更高要求。能力是推进发展的源动力,作风是集聚优势的催化剂。“十三五”美好蓝图要变成现实,成因中最关键的是要靠一支素质高、能力强、作风正的干部队伍。经过“十二五”的快速发展,区域竞争日益激烈,竞争已经超越了比资源、比政策的基础阶段,更多的是创新的思路、创新的理念和创新的举措的竞争,说到底,就是干部队伍能力素质和工作作风的竞争。我们能不能抢抓新机遇,争创新优势,打好转型发展的主动仗、开创科学发展的新局面,取决于我们抓发展的能力,取决于我们抓稳定的能力,取决于我们抓廉洁自律的能力。开展“三提升三争当”活动,就是要以提升“三种能力”、争当“三个模范”为目标,充分调动全区各级党员领导干部的工作积极性、主动性和创造性,为推进经济社会又好又快发展提供强大动力和坚强保证。第三,开展“三提升三争当”是加强领导干部队伍建设的迫切需要。党的方针政策和区委的决策部署是否落到实处,落实的好坏,主要是靠全区党员领导干部来推进。就党员干部的干事状态而言,目前,乱作为的现象有所遏制,不作为的风气有所改观,对新常态不适应、不会为的问题则日益升温。当前经济在转轨、结构在转型,我们的发展方式、管理形式和思维模式也需要与时俱进。但有一些党员干部,对新常态认识还不到位、适应不太主动、引领基本无为,甚至没有摆脱速度情结、换挡焦虑等思维定势,产生了不会作为、不善作为的问题。譬如,一面是供给侧改革、互联网金融、分享经济等新事物层出不穷,一面是部分干部心理上抵触新生事物,不会做判断、害第2页共6页怕担风险;这些都与党建+思维、高铁思维、融合思维等格格不入。这就迫切需要通过开展“三提升三争当”活动...

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