1XXXXXXXX学院授课教案授课日期2018.11.13课时2课型理论课口实训课口习题课口上机课口其他回授课章节、主题字符串函数教学目的要求知识目标：掌握常用的字符串操作函数，学会灵活运用字符串函数解决实际问题。能力目标：培养学生快速学习并吸收新知识的能力，培养学生分析问题和解决问题的能力情感目标：提升学生学习python的兴趣。教学重点及难点重点：字符串的难点：字符串在内存中的存放形式教学设计说明一、主要内容(1)旧课回顾(2)字符串的比较(3)字符串的子串(4)字符串转大小写(5)字符串去掉左右空格(6)字符串分离函数(7)字符串替换函数(8)字符串查找函数(9)字符串判断函数(10)随堂练习二、主要教学方法讲练结合法、理实一体教学法作业与思考题：总结常用的字符串函数：格式和作用。课后回忆：掌握常用的字符串函数可以快速解决实际中的问题。任课教师教研室主任签字2XXXXXXXX学院授课教案附页教学设计说明、旧课回顾>字符串在内存中的存放形式：s='HelloWorld'引0]s|l|s⑵引3]s|4]s[5|5161s[7|s|8|s|9]s|10|>字符串s的长度的获取：len(s)>字符串中的字符是从0开始编号的，字符串中第一个字符的序号是0，最后个字符的序号是len(s)-1，所以最后一个字符是s[len(s)-1].>字符和编码的转换：号符r°f-'编码chr()>大小写字母的转换：大写字母X转小写字母x：ord(‘X')+chr(ord(‘a')-ord(‘A'))小写字母x转大写字母X：ord(‘x')-ord(‘a'))+chr(ord(‘A')>练习：对任意一个字符串，将它反向显示。例如：输入字符串helloworld',输岀‘dlrowolleh'。分析：字符串中的字符是从0开始编号的，字符串显示是从第0个字符开始，一直到第len(s)-1个字符；要将字符串反向显示，只需要先显示第len(s)-1个字符，再显示第len(s)-2个字符，...，最后显示第0个字符即可。很明显，使用for循环可以很容易实现。从第len(s)-1个字符开始，start=len(s)-l，到第0个字符为止，stop=0-1=-1,步长step=-1.代码示例：3s=，hellorid3foriinrange(lerL(2)-\B-1,-1):print住[i])注意：step>0时，到谁为止，stop=谁+1；stepvO时，到谁为止，stop=谁-1.二、字符串的比较>两个字符串a,b可以比较大小，比较规则是按各个对应字符的Unicode编码，编码大的一个为大。>比较a[0]和b[0],如果a[0]>b[0]则a>b，如果a[0]vb[0]则avb,如果a[0]==b[0],继续比较a[1]和b[1];>如果a[1]>b[1]则a>b,如果a[1]这个过程一直进行下去，直到比较出大小。A如果比较完毕两个字符串的每个字符都相等且len(a)==len(b),则a==b；如果len(a)>len(b)则a>b；如果len(a)vlen(b)则avb。举例：>>>'abc?bc?False>>>JabcJacdJTrue>>>?abc?abce3True>>>'e?yabcd.?随堂练习：输入一个字符串，统计该字符串中大写字母、小写字母和数字字符的个数。任务分析：大写字母、小写字母和数字字符都是连续的字符；判断一个字符是否为大写字母，只需要判断条件：该字符>='A'and该字符<='Z'是否成立，若成立，则该字符为大写字母，否则不是大写字母；同理，判断一个字符是否为小写字母，只需要判断条件：该字符〉='a'and该字符<='z'是否成立，若成立，则该字符为小写字母，否则不是小写字母；同理，判断一个字符是否为数字字符，只需要判断条件：该字符〉='0'and该字符<='9'是否成立，若成立，则该字符为数字字符，否则不是数字字。4三、字符串的子串取字符串s的子串的函数：s[start:end:step]>从start开始(包括string[start])，以step为步长，获取到end的一段元素；>注意不包括string[end]；(类似于range()，是左闭右开的；但range是圆括号,取子串函数是中括号)>如果end超过了最后一个元素的索引，那么最多取到最后一个元素。>start，end，step可选，但冒号必须的；>start不指定默认0，end不指定默认序列尾，step不指定默认1.>如果startsend为负数，表示倒数的索引，例如start=-l,则表示len(s)-l；start=-2,表示len(s)-2。四、字符串转大小写>s.upper()作用：返回一个字符串，把s中的所有小写转为大写>s.lower()作用：返回一个字符串，把s中所有大写字母转为小写举例：s="Python(version3.5)iseasyprint(s.upper...
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