党的群众路线教育实践活动对照检查材料整改措施【篇一：2016党的群众路线四风问题个人对照检查分析及整改材料报告】党的群众路线教育实践活动个人四风问题整改剖析材料周宁三中吴国量（副校长）2014年5月15日“”根据活动安排，对比党的群众线路要求，我对自己身上存在的四风进行了深入剖析，并结合自己的所学所思，找到病根，对症医治。“”在之前和活动展开早期，我一直以为四风对我一个教师而言，不说“”八竿子打不着，也没有多少关系。但随着学习的逐渐进行，特别是“”在学习了习主席一系列重要论述后，对四风题目的内涵有了进一步熟悉，对自己存在的差距也更加苏醒。认真对比下来，感到自己在“”四风方面还存在以下一些表现：形式主义方面：学习上满足于看了规定的资料、写了要求的笔记、报了安排的体会，没有结合本身工作生活和学习实际，进行认真思考、深入剖析，在题目解剖方面不情愿、不积极，学得不深、不透、不管用，存在蜻蜓点水、浮于表面、流于形式的题目。工作中偏重于看得见的重点工作、主要事情，对正常业务、常识性工作认真不够、用力不够、标准不够高，存在用潦草应付代替严谨作风、用粗枝大叶代替“”一丝不苟、用走马观花代替深进实际等现象，抓工作有时以为想到“”“”“”就是做到、能写就是会做，计划措施固然周到，一抓到底却不常常，还存在寻求情势、不重实效的题目。官僚主义方面：想固然的以为自己没有官僚主义本身就是犯了官僚主义的毛病，有时还觉得自己教学工作时间较长、经验不少，对自己分管的工作满足于凭老习惯、老办法办事，不想学习新的理论，对自己没有分管的工作主观上不想着手，存在对工作标准不够高、自我素质提升要求不紧急等问题。享乐主义方面：学习上不愿吃大苦，没有挑灯夜战、深钻细研的劲头；工作中有时不够积极主动，不能做到尽善尽美、精益求精，个别“”时候觉得过得去就行，满足于干了、报了、安排了，结合实际深进思考、创新作为、开辟进取的精神还有所缺少；平常行为和生活中觉得现在负担也不重，艰苦朴素、节约勤俭的传统继续发扬的不够好，纸张单面使用、东西不好就扔等题目。缺少忧患意识，安于现状、乐于平淡的消极主义还没有根除。奢糜之风方面：享乐主义和奢糜之风是互为表里的两面，享乐主义的心态外化为实际行动就是奢糜之风。受社会上消费层次提升的影响，觉得现在象培训、学习伙食不好、没有游玩没意思，总想着要安排好一点、档次高一点，不知不觉中就放松了要求。“”四风题目在自己身上固执的存在，其本源在于自己的不熟悉，对“”四风的表现看不到、面目认不清、危害识不透，感染上了还没有发觉；在于自己的不重视，觉得自己没有题目，有一点也没关系、不可怕，造不成甚么危害；在于自己的不作为，有了题目不愿重视、讳疾忌医，解剖缘由有些怕疼、狠不下心，清除病毒不想伤身、下不了手，致使细菌逐渐感染、题目历年累计。“”要完全解决这些问题，根除自己身上的四风顽疾，就必须认认真真“”照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病，拿出勇士断腕的精神割脓化毒，自我净化、自我完善、自我革新、自我进步，才能在取得积极进取、格调高雅、精神健康的新生，才能真正将党的群众线路教育实践活动要求落到实处，促使自己保持乐于学习的积极性、务实工作的精神头、节约勤俭的好习惯。一是头脑清醒抓整改。认真学习党章和党的十八大报告，学习习主席一系列重要论述，学习党的群众线路教育实践活开工作会议等相干资料，学习关于活动的部署、唆使和要求，仔细研读关于活动的汇编材料，积极参加专题培训、辅导和讨论，围绕群众线路的时代内涵，“”围绕在单位和个人身上的四风具体表现和危害，围绕厉行勤俭严格经费管理的具体要求，熟悉本身不足、清楚衡量本身差距，为整改进步找准目标、标明路径、选定方法。二是狠下心来抓整改。用好批评与自我批评这个武器，静下心来听取他人的批评意见，端正态度检讨自己的题目。不怕羞，查摆题目实打实、不遮不掩、勇于亮丑，剥往面子，撕掉假装，通过心得体会述职述廉坦坦荡荡自我查找，通过支部会议同事会诊平心静气请人查找，依照要求履行程序大大方方让组织查找，查实问题、找...
