图1小兔：我的磁性强小毛：我的磁性强图2甲乙图3山东省博兴县兴福镇中学2014-2015学年九年级物理上学期寒假作业3一、填空题（共20分，每空1分）1.走进温馨的物理考场，回想起你的自身经历，你走路时的步幅约为50，你跑100m所需时间约为16(填上合适的物理量单位).2.我是一支铅笔，你若把我的内芯接入电路，电流会流过我身体，说明我的内芯是体；我和圆珠笔是好朋友，都爱在纸上“玩”，不同的是，我在纸上“滑”，它在纸上“滚”，我与纸面间的摩擦为摩擦.3.如图1所示,是山区的孩子们在攀登木制云梯上学的情景.当他们以相同的速度同时往云梯顶端上爬时，他们之间是相对的，他们相对于地面是的.4.在解决物理问题的过程中,我们常常会用到一些隐含的已知条件.示例:将用电器接到家庭电路中隐含条件:家庭电路的电压为220V.⑴在1标准大气压下，把水烧开隐含条件:开水的温度为；⑵给遥控器换上两节新的干电池隐含条件:电源电压为.5.在研究平面镜成像特点时，回想我们的实验过程，我们是选用了作为平面镜，这样做的目的是便于确定像的和比较像与物的大小.6.如图2所示,螺线管磁性的有无可以由的有无来控制；若将甲和乙两螺线管串联在电路中，的磁性更强(选填“甲”或“乙”).7.如图3所示,是我国选手在第24届世界大学生冬运会女子冰壶比赛中夺冠的一个场景.比赛时两名队员在冰壶前方“刷冰”,使表面的冰成薄薄的一层水(填物态变化名称)，这样就能够减小冰壶与冰面之间的，使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动.8.自然界和日常生活中有很多有趣的声现象.例如:笑树能发出笑声是因为果实的外壳上面有许多小孔，经风一吹，壳里的籽撞击壳壁,使其发声;广场音乐喷泉的优美旋律是通过传入我们耳中的.图49.如图4所示,是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景.护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方小,当两船高速并排行驶时,容易发生事故.10.我们知道减小能耗就是节约能源.根据所学的物理知识W=Pt，今年世界自然基金会倡导的“地球一小时”活动就是通过关灯的方式减少通电来减少电能消耗的;生活中还能通过减小用电器的来减少电能消耗.二、选择题（共24分，把你认为正确的答案序号填写在题后的括号内.第11～16小题，每小题只有一个正确答案；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分,全部选择正确得3分.不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）11.研究能源利用，实现可持续发展已成为21世纪世界各国共同的任务.能源按不同的分类方式可进行不同分类.下列四组能源中，能归入图5所示阴影部分的一组是【】A．煤炭、地热能、沼气B．太阳能、风能、海洋能C．水能、木柴、天然气D．石油、海洋能、核能12.如图6所示,“奔马”模型的后蹄能稳稳地站立在手指上,下列分析正确的是【】A．“奔马”受到的重力与手指对它的支持力是一对平衡力B．“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对平衡力C．“奔马”对手指的压力与手指对它的支持力是一对平衡力D．“奔马”受到的重力与它对手指的压力是一对相互作用力13.如图7所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是【】图6图5来自太阳辐射的能量新能源可再生能源图7A．运动员对弓弦的拉力B．汽车对地面的压力C．斧头对木柴的力D．下落小球受到的重力14.如图8所示，电源电压保持不变时,当滑动变阻器滑片P向右滑动过程中【】A．电压表V示数变小B．电流表A1示数变大C．电流表A2示数不变D．电流表A2示数变小15.用螺丝固定工件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈是为了【】A．增大螺帽对工件的压强B．减小螺帽对工件的压力C．增大接触面的粗糙程度，防滑D．增大工件受力面积，减小压强16.如图9所示，F为凸透镜的两个焦点，A＇B＇为物体AB的像，则物体AB在【】A．图中Ⅰ区域，比A＇B＇大，箭头方向向上B．图中Ⅱ区域，比A＇B＇大，箭头方向向下C．图中Ⅲ区域，比A＇B＇大，箭头方向向上D．图中Ⅳ区域，比A＇B＇小，箭头方向向下17.“远征号”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中【】A．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力B．潜水艇在海水中潜行时所...
