图1C．锯木材锯子发烫PD．钻木取火A．双手摩擦能发热B．烧水时水温升高广东省肇庆市2018届九年级物理10月月考试题(考试时间80分钟，满分100分)一、单项选择题(本大题7小题，每小题3分，共21分)在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确选项的字母写在题后的括号内．1．如图1所示的四种情景中，人对物体做功的是(▲)2、王小虎同学听到上课铃响了，他一口气从一楼跑到三楼，所用时间为10秒。那么他上楼过程中，克服自己重力做功的功率最接近下面哪个值（▲）A．3WB．30WC．300WD．3000W3．关于温度、比热容、热量、内能，以下说法正确的是（▲）A．一块0℃的冰没有内能，它的分子不会运动B．一个物体吸收了热量，它的温度一定会升高C．一个物体温度升高了，它的一定内能增加D．用水作为汽车发动机散热器的冷却剂，其主要原因是水的比热容较小4、用80N的水平拉力将重100N的重物沿水平地面前进了10m，则力对物体做的功是（▲）A．1000JB．1800JC．800JD．200J5、下列关于功率的说法中，正确的是（▲）A．做功越多，功率越大B．用力越大，做功时间越长，功率越大C．做功时间越短，功率越大D．做功越快，功率越大6、下列四幅图中，属于利用热传递改变物体内能的是（▲）图17、下面是从小明同学的“物理学习笔记”中摘录的内容，其中错误的是(▲)。A．质量越大，速度越大的物体具有的动能一定越大。B．实验表明物体的动能和势能是可以相互转化的。C．质量一定时。物体被举得越高，具有的重力势能一定越大。D．机械做的有用功越多，机械效率就越高二、填空题(本大题7小题，每小题3分，共21分)请把下列各题的正确答案填写在对应题目的答题位置上．8、有A、B、C、D四个带电体，已知A吸引B，B吸引C，C排斥D，D与绸子摩擦过的玻璃棒相互吸引，则A带▲电，B带▲电，C带▲电。9、小孩从滑梯上加速滑下，臀部有灼热的感觉，在小孩滑下的过程中，其动能▲,重力势能▲,机械能▲.(变大/变小/不变)10、在汽油机的四个冲程中，机械能转化为内能的是▲冲程．如图所示汽油机正在进行的是▲冲程．在汽油机的一个工作循环中，活塞往复运动▲次11、功率是反映▲的物理量，若两辆汽车的功率之比为1：2，在相同时间匀速通过的路程之比为2：3，则两辆汽车的牵引力之比为▲，两辆汽车做功之比为▲。12、如图6所示，小王用400N的拉力把重600N的物体向上提升了1m，做的有用功是▲J，总功是▲J，此滑轮组的机械效率是▲。13、将重物从长4m、高1m的斜面底部匀速推上斜面顶端．已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的机械效率是75％，则推力做的总功是_▲_J，推力做的有用功是_▲J，物体的重是_▲_N．14、海陆风的形成：地球上各处的地形地貌会影响风的形成。由于海水的比热容比陆地上沙石的比热容▲，接受太阳辐射能后，海水表面升温较▲，陆地的比热容相对较小，升温比较▲。于是在白天，由于陆地空气温度高，空气上升而形成海面吹向陆地的海陆风。晚上则反之。三、实验探究题.本题共3小题，共20分.请在答题卡中对应位置上作答.15、（8分）在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了两次实验，实验数据如下表所示．序号钩码重Ｇ／Ｎ钩码上升的高度h／cm弹簧测力计的示数Ｆ／Ｎ弹簧测力计移动的距离s／cm机械效率η1251.61541.7%24102▲▲（1）在表格的空格处，填上合适的数据．（4分）（2）在右图中用笔画线代替细绳组装滑轮组．（2分）（3）如果将重为3Ｎ的钩码挂在同一滑轮组下，根据已有的知识可以判断出这时滑轮组的机械效率应在▲范围内．（2分）16、（4分）小强为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图所示的实验，让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动一段距离后静止.（1）实验中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是：▲。（1分）（2）实验中根据▲来比较小球具有的动能大小的。（1分）（3）由图可得出结论：在小球的▲相同情况下，小球的▲，动能越大。（2分）17、（8分）用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”．在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热...
