河南省2015年九年级化学试题分析暨教学建议一、试卷整体分析2015年中招试题依然坚持了“重视基础、关注探究、联系实际”的命题思路。与去年相比，试卷难度略有降低，尤其体现在计算与信息性化学方程式的书写上。试题紧扣课本与课标，无偏题、难题。摒弃传统的死记硬背、囫囵吞枣，侧重化学知识的理解与灵活应用，特别是实验中运用到的化学反应原理、生活中常见现象的化学角度分析等实际问题的考查。整体难度和去年相比略有下降。（一）试题结构2015年我省中考化学试卷与2014年结构相同，共4页，满分50分,考试时间50分钟。全卷四大题23道小题。具体分布见下表：题型选择题填空题简答题综合应用题合计题目1-12题13-18题19-22题23题共23题分值12分16分12分10分50分（二）试题内容分析1．核心模块、一二级考点分值及难度统计（备注：综合运用题所涉及二级考点相互渗透，均有考察，下表分值为知识点所涉及到的考查分值，因此所有知识点考察分值总和大于满分）核心模块一级考点二级考点分值（难度）化学初步物质的变化和性质物质的变化、物质的性质、物质变化与物质性质的联系1（易）认识基本实验仪器试管、烧杯、玻璃棒、酒精灯、胶头滴管、量筒等0掌握基本实验操作连接仪器、气密性检查、药品的取用、物质的加热、溶液的配置、溶解度的应用2（易）空气空气组成空气组成、各成分的用途、空气污染与防治、混合物与纯净物2（易）氧气的性质氧气物理性质、氧气的化学性质1（易）氧气的制取氧气的简易制法、实验室制法、两种基3（易）本反应类型认识微观粒子微观粒子的共性微观粒子的性质2（易）微观粒子的认识原子离子分子结构、区别、原子结构示意图2（易）元素物质的宏观组成元素符号、分类、元素周期表、纯净物的分类3（易）化合价化合价的读法、写法、判断、应用1（易）化学式及其计算化学式化学式的写法、意义0有关化学式的计算原子个数比计算、元素质量比计算、元素百分含量计算0化学方程式质量守恒定律质量守恒定律的认识，微观解释6（中、难）化学方程式及其计算化学方程式的书写、读法、计算8（中）碳和碳的氧化物碳单质几种碳的单质、碳的化学性质2（易）碳的氧化物一氧化碳、二氧化碳的性质0二氧化碳的制取二氧化碳的实验室制法1（易）金属常见的金属材料常见的金属，金属的物理、化学性质4（中）金属材料的利用和保护金属材料的利用和保护、铁的冶炼2（易）溶液溶解度溶解度的认识、溶解度曲线、饱和不饱和溶液的转化1（易）溶液的相关实验溶液的配制、粗盐提纯3（中）酸碱盐酸碱盐的性质常见酸碱盐种类及用途1（易）复分解反应酸碱盐的通性、复分解反应原理及运用6（较难）物质分离、除杂、提纯、检验离子共存、粗盐中可溶性杂质的除去1（中）化学与生活营养物质与人体健康六大营养素2（易）材料与生活天然、合成有机高分子材料，合成橡胶、合成塑料1（易）燃料与生活常见燃料、燃烧与灭火2（易）化肥常见化肥作用及认识02.试卷中五大一级主题分值分布：一级主题分值比例科学探究612%物质构成的奥秘612%身边的化学物质2652%化学物质的变化816%化学与社会发展48%（三）试题特点1．试题知识覆盖全面，突出核心知识的考查。整套试题涵盖了28个一级考点中的23个，考查知识点比较全面，具体内容分析见上表。重点考查学科核心物质和主干知识，如“身边的化学物质”依然是中考化学的重点及核心。这一部分考点因其内容多，记忆量大，难以成体系，是中考考纲要求中最为重要的一部分，考察学生初中阶段对于化学知识掌握的基本情况，分值比例占50%以上；另外化学物质的变化所占比例也较大。2．“物质的构成”所占比例较少。初入初三的同学刚接触化学学科，难以形成抽象的微观思维，理解这个部分很有难度。这个部分在中考中虽然所占比例不高，但却是”身边化学物质”及“化学物质的变化”的基础，也是化学理论的重点、难点。3．试题的难度与14年相比略有下降，注重考查学生综合能力和知识迁移能力。从一线老师和学生反映的情况及中招成绩数据分析来看，试卷中较难题有：选择题的9、12小题、填空题的14小题第三空、16小题的第二空、17小题的第二空、21（3）、22（3），23（4）共计8分。这些...
