浙江省建德市大同第二初级中学2013年中考科学测试篇20浙教版2012年重点省市中考试题演练1.(2012·咸宁)如图所示，下列工具的使用，属于费力杠杆的是()2.(2012·凉山州)如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，当A端挂重物G1，B端挂重物G2时，杠杆平衡，此时OA恰好处于水平位置，AO＝BO，杠杆重力不计，则()A.G1＜G2B.G1＞G2C.G1＝G2D.无法确定3.(2012·德州)如图是小龙探究“杠杆平衡条件”的实验装置，用弹簧测力计在C处竖直向上拉，杠杆保持平衡。若弹簧测力计逐渐向右倾斜，仍然使杠杆保持平衡，拉力F的变化情况是()A.变小B.变大C.不变D.无法确定第3题图第4题图4.(2012·呼和浩特)如图所示，用相同的滑轮以不同的绕法提起相同的重物，摩擦力可以忽略不计，在物体匀速上升的过程中()A.甲图省力，机械效率甲图大B.甲图省力，机械效率一样大C.乙图省力，机械效率乙图大D.乙图省力，机械效率一样大5.(2012·厦门)在如图所示的四种剪刀中，正常使用时，动力作用点在阻力作用点和支点之间的是()6.(多选)(2012·包头)如图所示，用三种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀速直线运动，使物体以相等时间移动相同的距离，所用拉力分别是F1、F2、F3，这三个力的作用点移动距离分别是s1、s2、s3，移动速度分别为v1、v2、v3，不计滑轮摩擦，则()A.F1∶F2∶F3＝2∶1∶4s1∶s2∶s3＝2∶1∶4B.F1∶F2∶F3＝2∶1∶4s1∶s2∶s3＝2∶4∶1C.F1∶F2∶F3＝2∶4∶1v1∶v2∶v3＝2∶1∶4D.F1∶F2∶F3＝2∶1∶4v1∶v2∶v3＝2∶4∶17.(2012·黄冈)图1、图2是由相同的滑轮组装的滑轮组，甲、乙两人分别用两装置在相等时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度，空气阻力、摩擦、滑轮和绳子的质量均不计，下列说法正确的是()A.甲的拉力是乙的拉力的3倍B.乙拉绳子的速度大小是甲拉绳子速度大小的2倍C.甲拉力的功率大于乙拉力的功率D.如果考虑滑轮质量，图1装置的机械效率比图2的小8.(2012·湖南)如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态，如果两侧各去掉一个钩码，则()A.左端下降B.右端下降C.仍然平衡D.无法判断9.(2012·宿迁)利用杠杆投掷石球，如图，作用在A点的力沿时最小，已知石球重100N，OA∶OB＝1∶4，则作用在A点力的最小值为(不计杠杆自重及摩擦)。10.(2012·宁波)如图所示，用简单机械使重力都为150牛的物体处于静止状态，不计摩擦、机械自重及绳重，已知OB＝2OA。(1)F1、F2、F3从大到小的顺序为，(2)求图乙中F2的大小。(3)利用图丙的机械，小科把此物体匀速提高2米，用时10秒，求拉力F3的功率。2013年备考押题演练1.如图所示，是一种指甲刀的结构示意图，下列说法正确的是()A.ABC是一个省力杠杆B.D处刀刃较薄，可以增大压力C.杠杆ABC上有粗糙的花纹，可以减小摩擦D.指甲刀只有两个杠杆，一个省力杠杆，一个费力杠杆2.如图所示是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械自重和摩擦)，其中所需动力最小的是()3.如图，用测力计将长杆一端A微微抬离地面，测力计示数是F1；同理，用测力计将长杆的另一端B微微抬离地面，测力计示数是F2。则长杆的重力是(测力计保持竖直向上)()A.B.F1＋F2C.D.F1×F24.如图所示，在竖直向上大小为10N的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速上升。已知重物A上升速度为0.2m/s；不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦，则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为()A.20N；0.4m/sB.20N；0.1m/sC.5N；0.4m/sD.5N；0.1m/s第4题图第5题图5.如图所示，轻质杠杆OA中点悬挂重为60N的物体，在A端加一竖直向上的力F，杠杆在水平位置平衡，则力F的大小是，保持F的方向不变，将杠杆从A位置匀速提升到B位置的过程中，力F将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。6.如图所示，轻质木杆AB可以绕O点转动，OA的长度是OB的三倍，A端细线下所挂280N的重物静止在水平地面上，在B点用600N的动力竖直向下拉，木杆静止不动，则重物对水平地面的压力为N，此木杆为(填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆。第6题图第7题图7.如图所示，质量为60kg的人，站在质量为30kg的吊篮内，他至少用N的拉力拉住绳子，才能使自己和吊篮在空中保持静止。(g＝10N/kg)
