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九年级数学上学期教学调研试卷VIP免费

九年级数学上学期教学调研试卷_第1页
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九年级数学上学期教学调研试卷_第3页
江苏省苏州工业园区星港学校2011-2012学年第一学期教学调研卷九年级数学1.方程的解是()A.x=1或x=0B.x=1C.x=-1D.x=±12.若关于x的一元二次方程没有实数根,则实数m的取值范围是()A.mlC.m>-1D.m<-13.若代数式与的值相等,则x的值为()A.=-1,=-5B.=-6,=1C.=-2,=-3D.x=-14.在正方形网格中,的位置如图所示,则的值为()A.B.C.D.5.观察图中两组数据的折线图,你认为下列说法中正确的是A.离散程度较大的是甲组数据B.离散程度较大的是乙组数据C.甲、乙两组数据离散程度一样大D.仅凭本图不能作出判断6.小明沿着坡度为1:2的山坡向上走了1000m,则他升高了()A.mB.500mC.mD.1000m7.根据下列表格的对应值:判断方程(a≠0,a,b,c为常数)一个解x的范围是()(A)3<x<3.23(B)3.23<x<3.24(C)3.24<x<3.25(D)3.25<x<3.268.若x=0是关于x的方程的根,则m的值等于()A.1B.2C.1或2D.09.某厂改进工艺降低了某种产品的成本,两个月内从每件产品250元,降低到了每件160元,平均每月降低率为()A.15%B.20%C.5%D.25%x3.233.243.253.26-0.06-0.020.030.0910.已知方程的两根是,则代数式的值是()A.2011B.2012C.2013D.2014二、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)11.写出一个有一根为2的一元二次方程__________________(二次项系数为1).12.已知一组数据2,1,-1,0,3,则这组数据的极差是______.13.已知的值是10,则代数式的值是__________。14.已知x1,x2是方程的两个根,则代数式的值是__________。15.在RtABC△中,90C,:3:4BCAC,则cosA______.16.在实数范围内定义一种运算“﹡”,其规则为a﹡b=,根据这个规则,方程(x+2)﹡5=0的解为______________.17.一个三角形的两边长为3和4,第三边长是方程-4x+3=0的一根,则三角形的周长为_______________.18.计算的值是_______________.19.如图,在菱形ABCD中,DE⊥AB,垂足为E,DE=6cm,,则菱形ABCD的面积是__________2cm.20.已知实数满足,则=____________三、解答题(本大题共有9小题,共70分)21.(本题满分12分)解下列方程:(1)(2)(配方法)(3);22.(本题满分5分)40m60°30°GFEDCBA将4个数a、b、c、d排成2行、2列,两边各加一条竖直线记成,定义=ad-bc,,上述记号叫做2阶行列式,若,求x的值.23.(本题满分6分)甲乙两名战士在相同条件下各射击10次,每次命中的环数分别是:甲:8,6,7,8,6,5,9,10,4,7乙:6,7,7,6,7,8,7,9,8,5(1)分别计算以上两组数据的极差;(2)分别求出两组数据的方差;(3)根据计算结果,评价一下两名战士的射击情况。24.(本题满分6分)如图,在一次数学课外实践活动中,要求测教学楼的高度AB.小刚在D处用高1.5m的测角仪CD,测得教学楼顶端A的仰角为30°,然后向教学楼前进40m到达E,又测得教学楼顶端A的仰角为60°.求这幢教学楼的高度AB.25.(本题满分6分)若0是关于x的方程(m-2)+3x++2m-8=0的解,求实数m的值,并讨论此方程解的情况.26.(本题满分8分)某工厂生产的某种产品按质量分为10个档次,第一档次(最低档次)的产品一天可生产80件,每件产品的利润为10元,每提高一个档次,每件产品的利润增加2元.⑴当每件产品的利润为16元时,此产品质量在第几档次?⑵由于生产工序不同,此产品每提高一个档次,一天的产量减少4件.若生产某档次产品一天的总利润为1200元,问该工厂生产的是第几档次的产品?27.(本题满分9分)已知关于x的方程(1)若方程有实数根,求k的取值范围;(2)若方程有两个不相等的实数根,求k的取值范围;(3)若方程有两个相等的实数根,求k的值,并求此时方程的根。28.(本题满分9分)庞亮和李强相约周六去登山,庞亮从北坡山脚C处出发,以24米/分钟的速度攀登,同时,李强从南坡山脚B处出发.如图,已知小山北坡的坡度,山坡长为240米,南坡的坡角是45°.问李强以什么速度攀登才能和庞亮同时到达山顶A?(将山路AB、AC看成线段,结果保留根号)29.(本题满分9分)如图,A、B、C、D为矩形的4个顶点,AB=16cm,BC=6cm,动点P、Q分别以3cm/s、2cm/s的速度从点A、C同时出发,...

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