学校报名号姓名得分_______四川省二〇一五年初中毕业生升学考试物理实验操作试题（十五）用滑动变阻器改变电流（考试时间：10分钟）一、实验目的：知道滑动变阻器的构造，会用滑动变阻器改变电流。二、实验器材：2节干电池（或学生电源），滑动变阻器（20Ω），电流表，小灯泡（2.5Ｖ），开关，导线若干根。三、实验操作要求:1.检查器材。2.设计并画出实验电路图。3.正确连接电路。4.调节变阻器到电阻最大值，试触开关，检查电路是否正确。5.移动变阻器的滑片，观察小灯泡亮度的变化，记录小灯泡不同亮度时的电流值。6.整理器材。四、实验记录：1.画出实验电路图如下：2．记录数据。测量第一次第二次第三次灯泡发暗光发较亮光发更亮光电流值I/A五、反思与拓展：使用滑动变阻器时，为什么要“一上一下”接线？。学校报名号姓名得分_______四川省二〇一五年初中毕业生升学考试物理实验操作试题（十五）《用滑动变阻器改变电流》评分表一、实验目的：知道滑动变阻器的构造，会用滑动变阻器改变电流二、实验器材：干电池2节或学生电源，滑动变阻器（20Ω），电流表，小灯泡，(2.5Ｖ），开关，导线若干。三、实验步骤及评分标准：实验步骤操作要求及评分标准分值得分1.检查器材观察小灯泡的规格，电流表量程和分度值,并记录，检查开关是否断开。1分2.设计实验设计并画出电路图。1分3.连接电路将小灯泡、电流表、电源、滑动变阻器、开关串联（1分），连接时开关断开（1分）。2分4.进行实验（1）移动滑动变阻器的滑片，使其连入电路的电阻值最大，试触开关，检查电路是否正确。1分（2）缓慢移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡发暗光，并记录此时的电流值。1分（3）继续移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡发较亮光，记录此时的电流值。1分（4）继续同向移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡发更亮光，记录此时的电流值。1分6.整理器材收拾整理好器材，放回原处。1分7.反思拓展使用滑动变阻器时，为什么要“一上一下”接线？（只有这样才能改变电阻）1分合计10分实验电路图监考教师：确认成绩学生签字：
