工作的规章制度有关于工作的规章制度范文（通用22篇）在现实社会中，制度起到的作用越来越大，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。那么制度的格式，你掌握了吗？下面是小编整理的有关于工作的规章制度范文，希望能够帮助到大家。工作的规章制度篇1为了有效保证本店各项工作顺利进行，特对员工行为规范及准则作出如下规定，望遵照执行。一、通用规章制度1、遵守中华人民共和国的法律，严格执行按摩店的各项规章制度，服从管理人员的分配调动。2、员工应该关心本店的经营情况和管理情况。3、爱护本店各种设备。4、员工要团结协作，互相帮助，互相关心，互相爱护，互相监督。5、顾客至上，服务第一；热情待客，举止大方。6、员工不得迟到、早退、旷工，不得代他人签到；要自觉遵守本店的考勤制度。7、工作时间不得打私人电话，不得吃零食、吸烟、喝酒、大声喧哗。8、服饰要整齐。9、不准向顾客收小费，假公济私。10、节约用电用水；节约各种材料；不得浪费。二、按摩师工作程序1、上岗前做好个人卫生。2、穿好工作服，配戴好卡片，化淡妆。3、将自己所要工作的用品、用具等备齐，并整齐地放在工作推车上。4、要调整好床位高低，更换好床单等。5、礼貌待客，主动微笑向来客介绍本店服务项目。6、吩咐客人将物品寄存好。7、将自己双手用酒精进行消毒。8、询问客人需要做什么项目，并做好建卡工作。9、完成领导交待的其它任务。10、要主动向客人说"再见"，"欢迎您下次再来‘’。以上制度要希望员工要自学遵守,违者将每次扣罚工资2至5元。工作的规章制度篇2一、职责1、导师职责导师参与工作室活动，引领学科研究方向，指导具体研究活动，推广研究成果。2、首席名师的职责（1）组织、召开工作室成员会议，制定学期工作计划，确定成员阶段工作目标。（2）安排阶段性工作情况汇报会议，督促检查各成员工作的实施情况，解决实施过程中的难点。（3）每学期定期召开总结会，总结经验成果，梳理存在的问题，研究解决的办法。（4）以教育教学为中心，开展专题研究，引领学科建设。（5）集工作室全体成员的智慧，通过论文、专著、研讨会、报告会、名师论坛、公开教学、专题讲座等多种形式开展教育教学的研究。充分发挥名师的带头作用，引领全区学科课程教学改革，在一定时期内培养出一定数量的优秀骨干教师。3、工作室成员职责（1）工作室集中活动实行网上通知制度，成员除因公出差外，应准时参加活动，避免缺席影响整个工作室的工作。(2）工作室成员应积极、热情地投入工作室的工作。定期上报阶段性书面计划、总结材料。定期汇报工作及研究成果。(3）工作室成员平时学习以自学为主，在每学期自我发展计划中明确学习内容、学习目标，按需有选择性地进行学习。(4）工作室成员每月定期集中学习一次。(5）工作室成员应依托工作室的网络平台，建立优质教育教学资源库，实现资源共享。开展在线研讨和互动交流，解答学科教学问题，通过评论、留言服务，公布成员电子邮箱等方式，确保交流效果。(6）工作室成员参加工作室布置的带、教、培训工作，完成相关工作任务，并有研究成果。工作室成员的博客及电子档案资料和所设栏目要做到及时更新，要及时通过网站发布工作动态、论文、专题研究、课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。二、考核工作室成员的考核由领衔人和导师负责。考核主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、技能水平等方面考察是否达到培养目标，考核不合格者调整出名师工作室；同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。三、管理建立工作室档案制度，由领衔人兼管。工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据。四、经费经费使用权归名师工作室主持人。经费主要用于：奖励成员工作；添置书籍、办公设备；课题研究、专题研究经费；聘请专家的授课费等等。工作的规章制度篇3一、担任心理健康教育的教师必须要有良好的心理素质和修养。二、面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得...
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