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(浙江选考)版高考历史大一轮复习 专题十三 中国传统文化主流思想的演变与古代科技文化专题过关检测(十三)(含解析)人民版-人民版高三全册历史试题VIP专享VIP免费

(浙江选考)版高考历史大一轮复习 专题十三 中国传统文化主流思想的演变与古代科技文化专题过关检测(十三)(含解析)人民版-人民版高三全册历史试题_第1页
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专题过关检测(十三)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每小题2分,共48分)1.(2018·温岭联考,25)《中华文化史》一书写道:“这一时期民本思潮的重心有二:在人类与自然关系(天—人)方面,突出人的地位;在人类社会关系(君—民)方面,强调民的作用。”下列属于这一时期在前一关系上的主张是()A.君轻民贵B.君主受命于天C.制天命而用之D.天下为主君为客答案C解析君轻民贵体现的是在人类社会关系(君—民)方面,强调民的作用,故A项错误;君主受命于天体现的是在人类社会关系(君—民)方面,强调君的作用,故B项错误;制天命而用之是指人掌握自然规律,利用自然规律,符合在人类与自然关系(天—人)方面突出人的地位,故C项正确;天下为主君为客,是在人类社会关系(君—民)方面,强调民的作用,故D项错误。2.(2019·宁波学情抽检,1)寓言《邯郸学步》讲的是一个燕国人不遵从自然,到赵国的国都邯郸学邯郸人走路,可这个人不仅没有学会邯郸人走路,反而把自己原来的走路方法也给忘了,最后只好一步一步爬回了燕国。此寓言反映的思想应属于()A.儒家B.法家C.道家D.墨家答案C解析春秋战国时期的儒家的思想是仁、礼、德治、仁政等,故A项错误;法家强调法治、中央集权、历史是不断发展的等,故B项错误;道家主张顺应自然、无为而治、辩证法等,与材料中的“不遵从自然”“最后只好一步一步爬回了燕国”相吻合,故C项正确;墨家主张兼爱、非攻、尚贤等,故D项错误。3.(2018·绍兴适应性评估,25)战国时期,新兴的知识分子阶层作为一支独立的社会力量登上历史舞台,在这场伟大而深刻的变革中发挥了重要作用:一是充当了变革的舆论制造者和鼓吹者……三是充当了变革的实践者,四是充当了文化的传承者和创造者。三个观点的代表人物分别是()A.孔子韩非子荀子B.韩非子商鞅孟子C.荀子商鞅老子D.墨子韩非子荀子答案B解析根据材料“充当了变革的舆论制造者和鼓吹者”,结合所学,法家思想家韩非子反对是古非今,主张变法革新,是法家理论的重要代表;根据材料“充当了变革的实践者”,结合所学,法家代表商鞅,在秦国进行变法,最终使秦国强大起来,完成国家的统一;根据材料“充当了文化的传承者和创造者”,结合所学,孟子在继承孔子“仁”的基础上,提出“仁政”的思想,故B项正确。4.(2019·金华验收考试,8)庄子说:“有天道,有人道。无为而尊者,天道也;有为而累者,人道也……天道之与人道也,相去远矣,不可不察也。”与此意相符的是()A.万物齐一B.超然旁观C.鄙视权威D.顺应自然答案D解析庄子继承了老子的天道自然无为思想﹐他认为“有天道,有人道。无为而尊者,天道也;有为而累者,人道也”,人只能顺应自然,不可能改变自然,君主必须无为,而臣下和百姓还是要有为的,万物齐一不合题意,故A项错误;超然旁观不合题意,故B项错误;鄙视权威不合题意,故C项错误;顺应自然符合题意,故D项正确。5.(2018·舟山仿真评估,32)韩非子主张建立君主专制,而黄宗羲抨击君主专制,对此恰当的评价是二者都是进步思想。得出这一结论的依据是()A.历史评价都是主观评说B.二者思想主张作用相同C.二者都是地主阶级士人D.评价置于具体历史时期答案D解析韩非子主张建立君主专制,适应了战国时期的社会发展,黄宗羲抨击君主专制顺应了明清时期封建统治日益衰落的史实,因此应该将其放在具体的历史时期内进行评价,故D项正确。6.(2018·杭州名校联盟联考,25)下表是两汉社会观念高频词汇统计表。对于该表分析正确的是()类别关键词出现频次所占比例社会伦理观念仁、礼、信17586次46.53%法观念法、刑4648次12.30%财富观念利、财、富4765次12.61%公平公正观念士平4427次11.71%道观念道6367次16.85%A.主流价值儒学化B.法家大行其道C.重利轻义观盛行D.伦理脱离政治答案A解析根据图表,社会伦理观念比例最高,表明儒家思想在汉朝确立了正统地位,故A项正确;两汉时期,儒家思想成为正统思想,而不是法家思想,故B项错误;从汉朝以来,政府一直强调“重农抑商”政策,故C项错误;在我国的封建社会中,主流思想始终是为政治服务的,故D项错误。7.先秦时期,重农抑商是法家的主张;汉代以后,随着土地兼并现象日益...

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