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1.4.2存在量词-ppt课件(21张)-高中数学-人教A版-选修2-1VIP专享VIP免费

1.4.2存在量词-ppt课件(21张)-高中数学-人教A版-选修2-1_第1页
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1.4.2存在量词-ppt课件(21张)-高中数学-人教A版-选修2-1_第3页
1.4.1全称量词思考?下列语句是命题吗?(1)与(3)之间,(2)(4)之间有什么关系?(1)X>3;(2)2x+1是整数;(3)对所有的xєR,x>3;(4)对任意一个xє2x+1是整数.常见的全称量词有:“对所有的”,“对任意一个”,“对一切”,“对每一个”,“任给”,“所有的”等.短语“对所有的”,“对任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“”表示.含有全称量词的命题,叫做全称命题.例如,命题:所有的正方形都是矩形;对任意的nZ,2n+1是奇数。符号全称命题“对M中任意一个x有p(x)成立”可用符号简记为读作“对任意x属于M,有p(x)成立”.,()xMpx通常,将含有变量x的语句用p(x)、q(x)、r(x)表示,变量x的取值范围用M表示。例1判断下列全称命题的真假:(1)所有的素数是奇数;(2)(3)对每一个无理数x,x2也是无理数.2,11;xRx1.4.2存在量词思考?下列语句是命题吗?(1)与(3),(2)与(4)之间有什么关系?(1)2x+1=3;(2)X能被2和3整除;(3)存在一个x0R,∈使2x0+1=3;(4)至少有一个x0Z,x∈0能被2和3整除.常见的存在量词有:“存在一个”,“至少有一个”,“有些”,“有一个”,“有的”,“对某个”等.短语“存在一个”,“至少有一个”在逻辑上通常叫做存在量词,并用符号“”表示.含有存在量词的命题,叫做特称命题.例如,命题:有的平行四边形是菱形;有一个素数不是奇数;有的向量方向不定;存在一个函数,既是偶函数又是奇函数;有一些实数不能取对数.特称命题”存在M中的一个x,使p(x)成立”可用符号简记为读作“存在一个x0,使p(x0)成立”.,().xMpx00例2判断下列特称命题的真假:有一个实数x0,使存在两个相交平面垂直于同一条直线;有些整数只有两个正因数.练习P23200230;xx1.4.3含有一个量词的命题的否定探究1)写出下列命题的否定所有的矩形都是平行四边形;2)每一个素数都是奇数;23),210.xRxx这些命题和它们的否定在形式上有什么变化?1)存在一个矩形不是平行四边形;2)存在一个素数不是奇数;20003),210.xRxx否定:xM,p(x)xM,p(x)xM,p(x)00xM,p(x)00xM,p(x)00xM,p(x)从命题形式上看,这三个全称命题的否定都变成了特称命题.一般地,对于含有一个量词的全称命题的否定,有下面的结论:全称命题的否定是特称命题.,(),xMPxP它的否定:00,xMPx().P全称命题:例3写出下列全称命题的否定:(1)p:所有能被3整除的整数都是奇数;(2)p:每一个四边形的四个顶点共圆;(3)p:对任意的个位数字不等于3.2,xZx探究1)写出下列命题的否定有些实数的绝对值是正数;2)某些平行四边形是菱形;2003),10xRx这些命题和它们的否定在形式上有什么变化?否定:1)所有实数的绝对值都不是正数;2,10xRx00xM,p(x)00xM,p(x)00xM,p(x)xM,p(x)xM,p(x)xM,p(x)2)每一个平行四边形都不是菱形;3)从命题形式上看,这三个特称命题的否定都变成了全称命题.一般地,对于含有一个量词的特称命题的否定,有下面的结论:特称命题的否定是全称命题.,(),xMPxP它的否定:00,xMPx().P特称命题:例4写出下列特称命题的否定(1)p:(2)p:有的三角形是等边三角形;(3)p:有一个素数含三个正因数.022,0200xxRx例5写出下列命题的否定,并判断真假:1)p:任意两个等边三角形都是相似的;0xRxx2002)p:,+2+2=0;练习P26ppt课件下载站(www.eduwg.com)专注免费ppt课件下载致力提供ppt课件免费下载,教案,试卷,教学论文.doc等教学资源服务教师群号46332927(小学)56954784(中学)QQ904007915

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