[教科版]第二单元学会学习第四课工欲善其事必先利其器课题第二单元第四课工欲善其事必先利其器1珍惜时间，合理安排学习时间课型新授教学目标树立时间观念，学会初步安排自己的学习生活的时间，珍惜时间，学会制定自我有效的学习计划。重点安排自己的学习生活的时间，珍惜时间。难点制定自我有效的学习计划。教学模式四环节教学方法讲授、讨论教具教学步骤教师活动学生活动一、复习上节内容二、引入：乞丐不要金子要秘诀的故事，说明“授人以鱼，不如授人以渔”的道理。三、新授1、学习方法的含义学习方法分为多种类型，有针对不同科目的、不同环节的学习方法，也有普遍适用的方法。2、时间是_____、______、______、（无偿的、无价的、公正的）据提示回忆上节内容听、记教学步骤教师活动学生活动3、怎样珍惜时间（珍惜时间的体现）①珍惜每一个今天；②珍惜和充分利用零星的时间；③合理安排时间；④分出轻重缓急，排好先后顺序。4、怎样合理地安排学习时间：①学习时间的安排要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的各种实际情况。②合理安排时间也包括科学地安排学习、劳动、休息、健身、娱乐的时间。5、课文中出现的几则名言及古诗文的含义及分别告诉我们什么。四、回忆本节内容五、讨论练习P26忙？盲？看书、找答案、回答问题。讨论、回答板书设计1、学习方法的含义2、时间是_____、______、______、（无偿的、无价的、公正的）3、怎样珍惜时间（珍惜时间的体现）4、怎样合理地安排学习时间：5、课文中出现的几则名言及古诗文的含义及分别告诉我们什么。
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