•∠1+∠2=90°1、画一个直角∠ABC，在这个角的内部任意画一条射线BM2C如果两个角的度数的和为90°，那么这两个角叫做互为余角，简称“互余”，其中一个角称为另一个角的余角。M如果两个角的度数的和为90°，那么这两个角叫做互为余角，简称“互余”，其中一个角称为另一个角的余角。如果两个角的度数的和为180°，那么这两个角叫做互为补角，简称“互补”，其中一个角叫做另一个角的补角。（1）互余、互补的两角是否一定有公共顶点或公共边？（2）∠1+2+3=90°∠∠（180°）,能说∠1、∠2、∠3互余（互补）吗？提问答疑，理解概念两角互余或互补，只与角的度数有关，与位置无关。不能，互余或互补是两个角之间的数量关系。判断（电子练习）5）如果∠1=30°，∠2=25°，∠3=35°，那么∠1、∠2、∠3这三个角互为余角.（）3）一个角的补角一定比这个角大。（）4）互余的两个角一定都是锐角，两个锐角一定互余.（）2）一个角的补角必为钝角。（）1）一个角的余角必为锐角。（）×√×××我问你答（小组PK）05003640）（900xx余角的045补角的090072已知一个角的补角是这个角的余角的4倍，求这个角的度数。开动脑筋已知一个角的补角比它的余角的2倍大35o求这个角的度数。开动脑筋巩固练习(电子练习)知识提升动手画一画操作：已知锐角∠1，试用三角尺画出∠1的余角和补角.1余角性质：同角的余角相等补角性质：同角的补角相等2课后延续推送微视频思考：已知锐角∠1、∠2，且∠1=∠2，（1）试画出它们的余角，并比较余角的大小关系（2）它们的补角呢？1余角性质：等角的余角相等补角性质：等角的补角相等如图，直线AB与直线CD交于点O，1、写出下列各角的关系:∠1与∠3;∠2与∠4;∠3与∠2;2、若∠1=50o，则∠2=∠3=∠4=_____今天你有什么收获和困惑？1、练习册7.62、视频学习：等角的余（补）相等证明
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