解一元一次方程解一元一次方程((二二))--------去去括号与去分母括号与去分母((第第11课时)课时)某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000度,全年用电15万度,这个工厂去年上半年每月平均用电多少度?温馨提示:1kW·h的电量是指1kW的电器1h的用电量.思考:1.题目中涉及了哪些量?2.题目中的相等关系是什么?月平均用电量×n(月数)=n个月用电量上半年的用电量+下半年的用电量=全年的用电量某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000度,全年用电15万度,这个工厂去年上半年每月平均用电多少度?分析:若设上半年每月平均用电x度,则下半年每月平均用电度上半年共用电度,下半年共用电度因为全年共用了15万度电,所以,可列方程。(x-2000)6(x-2000)6x6x+6(x-2000)=150000某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000度,全年用电15万度,这个工厂去年上半年每月平均用电多少度?解:设上半年每月平均用电x度,则下半年每月平均用电(x-2000)度,上半年共用电6x度,下半年共用电6(x-2000)度。根据题意列方程得:6x+6(x-2000)=150000去括号得:6x+6x-12000=150000移项得:6x+6x=150000+12000合并同类项得:12x=162000系数化为1得:x=13500答:这个工厂去年上半年每月平均用电13500度。方程中有括号怎么解呀?去括号法则:⑴括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变符号。⑵括号前是“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉,括号里各项都改变符号某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000度,全年用电15万度,这个工厂去年上半年每月平均用电多少度?温馨提示:1kW·h的电量是指1kW的电器1h的用电量.思考:本题还有其他列方程的方法吗?用其他方法列出的方程应怎样解?通过以上解方程的过程,你能总结出含有括号的一元一次方程解法的一般步骤吗?去括号移项合并同类项系数化为1例解方程:(1)2x-(x+10)=5x+2(x-1)(2)3x-7(x-1)=3-2(x+3)解方程:3x-7(x-1)=3-2(x+3)解:去括号,得3x-7x+7=3-2x-6移项,得3x-7x+2x=3-6-7合并同类项,得-2x=-10系数化成1,得X=5解含有括号的一元一次方程的步骤是什么??(4)系数化成1(1)去括号(2)移项(3)合并同类项练习1练习1解下列方程:(1)5x+(2-4x)=0(2)8y-3(3y+2)=6(3)4x+3(2x-3)=12-(x+4)(4)1+2[1-3(x-1)]=4x2、下列变形对吗?若不对,请说明理由,并改正:解方程去括号,得移项,得合并同类项,得两边同除以-0.2得去括号变形错,有一项没变号,改正如下:去括号,得3-0.4x-2=0.2x移项,得-0.4x-0.2x=-3+2合并同类项,得-0.6x=-1∴53x132(0.21)5xx30.420.2xx0.40.232xx0.25x25x已知2x+1与-12x+5的值是相反数,求x的值。解:根据题意得:(2X+1)+(-12X+5)=0解得X=0.6这节课你学到了什么?这节课你学到了什么?2、解含有括号的一元一次方程的步骤(1)去括号(2)移项(3)合并同类项(4)系数化成11、去括号的依据是:分配律对自己说,你有什么收获?对同学说,你有什么温馨提示?对老师说,你还有什么困惑?课堂作业:数学课本P98第1题课后家庭作业:数学课本P98第2、10题课后习题,做一做