色彩风景写生一、色彩写生的目的：1、风景色彩是色彩教学中一个极其重要的组成部分，对提高学生的色彩写生能力和认识自然、表现自然的能力有着重要的意义。2、学会用概括的手法，表现繁杂的自然境象，构图简练，色彩整体，并有一定的设计意识，能动的去把握和控制画面的能力。3、熟练综合的运用水粉画技法来表现不同的景物，画面丰富耐看，每幅画都有明确的色调，格调高雅，有一定的个人特点和追求,为专业学习打下较好的色彩基础。二、风景画的发展历史：1、风景画在中国画里面叫“山水画”，中国山水画是以山川自然景观为主要描写对象，魏晋南北朝开始出现，作为人物的背景陪衬出现，尚未从人物画中完全分离。隋唐时始独立，现存最早的山水画作品，是隋代展子虔的《游春图》。五代、北宋时趋于成熟，成为中国画的独立的画种。2、西方风景画最早同样也是作为人物画的背景出现，在以后才逐步发展成为独立的画种，欧洲风景画的独立出现是在17世纪荷兰，著名画家有维米尔。荷兰维米尔《德尔夫城景色》三、构成风景画的因素：1、客观因素：山、水、植物、动物、空气、建筑及雕塑碑刻、名胜古迹等。2、主管因素：人对景物的体察、鉴别和感受能力，例如：视觉、听觉、触觉、嗅觉、联想、心里等。四、色彩风景写生的表现形式1、色彩风景写生的表现种类：油画、版画、水彩、水粉、素描等2、从美学角度分析，色彩写生可以分为两个层次：一是习作性层次，主要解决技术层面上的基础性问题，如取景、构图、透视、色彩和干湿技法等，画面效果一般比较写实。二是创作性层次，主要追求作品的意境，侧重写意。五、风景写生的取景和构图•风景写生对初学者来说取景不宜大而繁，取景要集中，画面紧促，可以是景物中的某一个局部。•构图要注意视平线或地平线的位置高低，画面构图要稳且注意形式感的表现。六、色调七、风景写生的技法与步骤：1、技法：干湿、平涂、勾勒、点厾、干擦、扫等。2、步骤：定形，平涂概括大的色调，上色一般从暗部或深颜色画起，然后局部塑造。范画西递的实景照片
