方式方程的应用------行程问题温水中学：余俊琴【学习目标】•1.进一步熟练掌握列分式方程解应用题的方法步骤。•2.自主探究，学会分析问题，训练学生解答实际问题的能力。•3.体会数学模型的应用价值。【课前自主学习】（独学）•.列分式方程解应用题的一般步骤是什么：•(1)____________(2)____________(3)____________(4)____________(5)______________。•(2)在行程问题中，主要是有三个量：路程、速度、时间。它们的关系是：时间=____________。•(3)顺流速度=+逆流速度=-•1、一艘轮船在静水中的最大航速为20千米/时,它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间,与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等,江水的流速为多少?•1等量关系：解：航行路程航行速度航行时间顺流逆流•从2004年5月起某列车平均提速v千米/小时，用相同的时间，列车提速前行驶s千米，提速后比提速前多行驶50千米，提速前列车的平均速度为多少？【合作交流】【拓展提升】•1、甲、乙两人分别从相距目的地6千米和10千米的两地同时出发，甲、乙的速度比是3：4，结果甲比乙提前20分到达目的地。求甲、乙的速度。
