想要有什么样的明天，今天就要付出什么样的努力2018.1.5高考要求：高考新课标考试说明中要求学生具备对图形和图表等的观察和分析能力，全面地考查学生分析、比较、概括、归纳问题能力。这也是高考考查学生综合能力的一种重要方式。高考考了多少：以下是近五年化学平衡图像题的考察情况统计省区题型2013全国卷主观题282013天津客观题62014全国新课标主观题272015福建主观题232016重庆客观题72016全国新课标主观题282017年全国卷主观题281、A3、(1).C(2).B4、C5、A预习自测答案2、(1).A(2).40﹪(3).2AB+3C一．化学平衡图像题的解题步骤一．化学平衡图像题的解题步骤1.1.看图象：看图象：①①..看面看面((如：纵坐标与横坐标的意义如：纵坐标与横坐标的意义))②②..看线看线((如：线的走向和变化趋势如：线的走向和变化趋势))③③..看点看点((如：起点、拐点、交点、终点如：起点、拐点、交点、终点))④④..做辅助线做辅助线((如：等温线、等压线、平衡线如：等温线、等压线、平衡线等等))⑤⑤..看量的变化（如浓度变化、温度变化）看量的变化（如浓度变化、温度变化）2.2.想规律想规律::联想外界条件的变化对化学反应速率和化学平衡图像的影响规律。3.3.作判断：作判断：根据图像中表现的关系与所学规律对比，作出符合题目要求的判断二、化学平衡图像题答题技巧当图像中有三个量时，先确定一个量不变，再讨论另外两个量的关系，有时还需要作辅助线。2、“先拐先平，数值大”原则对于同一化学反应，在化学平衡图像中，先出现拐点的反应则先达到平衡；说明该曲线表示的反应速率快，温度较高、压强较大、或有催化剂。1、“定一议二“原则例题：对于反应mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)正反应热反应m+np+q放＞针对训练1.对于反应mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)正反应热反应m+np+q放＞针对训练2.对于反应mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)正反应热反应m+np+q放＜针对训练3.对于反应mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)正反应热反应m+np+q正反应热反应m+np+q吸＞吸=当堂检测1.已知某可逆反应：mA（g）＋nB（g）在密闭容器中进行。右图表示此反应在不同时间t，温度T和压强p与反应物B在混合气体中的百分含量（B%）的关系曲线。由曲线分析下列判断正确的是（）rC（g）A．T1＞T2，p1＞p2，m＋n＞r，正反应吸热B．T1＜T2，p1＜p2，m＋n＜r，正反应吸热C．T1＞T2，p1＞p2，m＋n＜r，正反应放热D．T1＜T2，p1＜p2，m＋n＞r，正反应放热B当堂检测2.右图是温度和压强对X＋Y2Z反应影响的示意图。图中横坐标表示平衡混合气体中Z的体积分数。下列叙述正确的是（）A．X和Y中只有一种为气态，Z为气态B．X、Y、Z均为气态C．上述可逆反应的正反应为放热反应D．上述反应的逆反应的ΔH>0（即吸热反应）A当堂检测3.右图表示不同温度和压强对可逆反应2L（g）2M（g）＋N（g）（正反应吸热）的影响，P1＜P2，图中y轴表示的意义可能是①一定条件下L的转化率②气体混合物中M的百分含量③气体混合物中L的百分含量④气体混合物的摩尔质量A．①②B．①③C．②④D．②A当堂检测4．经一定时间后，可逆反应aA+bBc中物质的含量A％和C％随温度的变化曲线如下图所示，下列说法正确的是A.该反应在T1、T3温度时达到化学平衡B.该反应在T2温度时达到化学平衡C.该反应的逆反应是放热反应D.升高温度，平衡会向正反应方向移动B一．化学平衡图像题的解题步骤一．化学平衡图像题的解题步骤1.1.看图象看图象2.2.想规律想规律3.3.作判断作判断二、化学平衡图像题答题技巧11、“定一议二“原则、“定一议二“原则22、“先拐先平，数值大”原则、“先拐先平，数值大”原则本节小结立足教育开创未来业精于勤荒于业精于勤荒于嬉嬉
