一海燕-(3)VIP免费

——高尔基路园中学潘建娥1、朗读课文,体会其深刻内涵。2、品味文章语言，理解对比、烘托、象征等手法在文中的作用。3、感受海燕自信、乐观、勇敢的品质和积极的人生态度。1、课文写了哪几种动物?各有什么表现？这样写有什么好处？从中可看出这是一只怎样的海燕？2、海燕在什么样的环境中活动？并说说这些环境描写的作用。3、结合你的理解，说说文中的海鸟、大海、风、云、雷、电等有何象征意义?根据你对“海燕”的理解给本文拟一个副标题。比如：勇敢的斗士渴望暴风雨的勇士1、再次品读课文，真切体会海燕形象。2、本文为了赞美“海燕”，运用了多种修辞手法，结合全文，你能具体的谈谈吗？温馨提示：完成“学案”的题目。●学习本文你掌握了哪些知识？明白了或者获得了怎样的人生启示？让我们像海燕一样飞翔！